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填空题
社会型阅读需要是指在各个历史时期出现的许多读者群所具有的社会()阅读倾向。

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考题 阅读推广,是向公众提供的一项重要的阅读服务。每个社会成员,既是阅读推广的对象,也是阅读推广的触角。实践已经证期,让每个社会成员养成阅读的自觉和习惯,把阅读当作目常生活不可或缺的内容,是阅读推广最难的事情,其难度远远超过阅读氛围的营造。而这件难事,也恰恰最有价值。社会成员若无自觉和习惯,全民阅读可能就只停滞于想象层面,这显然不利于书香社会的建设。根据文意,作者认为阅读推广最难的事是 A.阅读氛围的营造 B.阅读价值的创造 C.阅读服务的提升 D.阅读习惯的养成

考题 “现实生活的压力已经让人透不过气来,为什么还要让阅读再增加一些分量?”说起自己的“浅阅读”生活,许多人这样说。“浅阅读”的出现与社会竞争加剧,人们工作、学习节奏快、压力大有关,同时也与信息爆炸带来的多样选择有关,近年来,网络阅读、手机阅读并存的多元化阅读方式,带来了铺天盖地的资讯,这在拓展人们知识面的同时,也使得以快餐式、跳跃性、碎片化为特征的“浅阅读”取代了”深阅读”。对于这一现象,一些专家认为不必视同洪水猛兽。然而,面对“浅阅读”迅猛的攻城略地,“深阅读”越来越式微,许多专家还是感到忧虑。 这段文字意在说明( )。 A. “浅阅读”之所以取代了“深阅读”是因为它迎合了时代的需求 B. “深阅读”越来越式微引发有识之士的忧虑 C. “浅阅读”和“深阅读”对社会的不同影响 D. “浅阅读”时代亟需强调“深阅读”

考题 阅读需求的基本类型:( )A.社会型阅读需求; B.专业型阅读需求; C.研究型阅读需求; D.业余型阅读需求(休闲型阅读需求); E.学习型阅读需求。

考题 湖南省首届三湘读书月的主题是:( )A.让我们在阅读中成长 B.建设学习型社会,推进全民阅读 C.倡导全民读书,建设阅读社会 D.传播湖湘文化建设书香湖南

考题 图书馆读者群的阅读需要既是一种社会需要,又是一种心理需要;既有(),也有特殊性。

考题 社会型阅读需要的特点表现为需要数量大,阅读时间集中,(),一时供不应求,成了众多读者的阅读中心。

考题 读者调研主要是了解读者阅读倾向和对书刊文献需求的()。

考题 图书馆读者群的阅读需要既是一种社会需要,又是一种心理需要;既有()。

考题 阅读身份主要是在现实的阅读活动中形成并体现出来的,因而读者在进入实际阅读活动之前所具有的原来身份,不会在文学阅读中起重要作用。

考题 文学阅读活动中读者所具有的特殊的情绪要求和心理状态称为()A、阅读身份B、阅读立场C、阅读期待D、阅读心态

考题 社会型阅读需要反映了强烈的()和社会潮流的共同需要。

考题 研究型阅读需要是指读者()的阅读需要。

考题 图书馆读者群的阅读需要,反映了不同的社会实践内容,也反映了读者自身发展的()。

考题 社会型阅读需要它反映了强烈的()和社会潮流的共同需要。

考题 ()主要是指人们在阅读活动开始前被期待视野所决定的心理指向与心理预期。A、阅读心态B、阅读立场C、阅读期待D、阅读身份

考题 研究型阅读需要是指读者负担具体()的阅读需要。

考题 社会型阅读需要是指在各个历史时期出现的许多读者群所具有的社会()阅读倾向。

考题 填空题研究型阅读需要是指读者()的阅读需要。

考题 填空题社会型阅读需要反映了强烈的()和社会潮流的共同需要。

考题 填空题社会型阅读需要是指在各个历史时期出现的许多读者群所具有的社会()阅读倾向。

考题 填空题社会型阅读需要的特点表现为需要数量大,阅读时间集中,(),一时供不应求,成了众多读者的阅读中心。

考题 填空题图书馆读者群的阅读需要既是一种社会需要,又是一种心理需要;既有()。

考题 填空题图书馆读者群的阅读需要既是一种社会需要,又是一种心理需要;既有(),也有特殊性。

考题 填空题图书馆读者群的阅读需要,反映了不同的社会实践内容,也反映了读者自身发展的()。

考题 填空题社会型阅读需要它反映了强烈的()和社会潮流的共同需要。

考题 单选题()主要是指人们在阅读活动开始前被期待视野所决定的心理指向与心理预期。A 阅读心态B 阅读立场C 阅读期待D 阅读身份

考题 单选题文学阅读活动中读者所具有的特殊的情绪要求和心理状态称为()A 阅读身份B 阅读立场C 阅读期待D 阅读心态

考题 填空题研究型阅读需要是指读者负担具体()的阅读需要。