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单选题
教育学和心理学知识被称为教师成功地进行教育教学的（）
A

本体性知识

B

条件性知识

C

实践性知识

D

文化知识

参考答案

参考解析
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考题 教师知识结构的核心是教师的（ ）。A．专业知识B．教育学知识C．心理学知识D．相关学科知识
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考题 作为一名中小学教师，必须学习的教育理论知识主要包括【 】A.教育学和心理学B.教育学、心理学和学校管理学C.教育学、心理学和各科教学法D.教育学、心理学、学校管理和各科教学法
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考题 教师的条件性知识是指教师所具有的教育学与心理学的知识。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 条件性知识是指教师所具有的教育学和心理学知识。()
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考题 教师的知识包括所教学科的知识、( )、教育学知识、通识知识等类型。 A.语文知识B.数学知识C.心理学知识D.文化知识
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考题 教师知识结构中的核心部分应是( )。A. 教育学知识B. 教育心理学知识C. 教学论知识D. 所教学科的专业知识
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考题 教育科学知识主要包括在哪三门课程之中（ ）A.教育学、管理学和心理学 B.教育学、心理学和分科教学法 C.教育学、管理学和分科教学法 D.教育学、心理学和教育行政学
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考题 教师的专业知识素养包括（）A、普通文化知识B、所教学科知识C、教育学科理论知识D、教学技巧E、教学能力
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考题 教师知识结构中的核心部分应是( )。A、教育学知识B、教育心理学知识C、教学论知识D、所教学科的专业知识
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考题 教师应该具备的教育理论知识与技能包括哪些具体内容（）A、有关教育学、心理学、教育法等方面的教育理论知识以及将这些知识运用于实践的能力B、观察儿童的能力C、进行教育科学研究的能力D、较强的教学组织能力和语言表达能力E、运用教育机智，处理各种突发问题的能力
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考题 教师的教育学、心理学知识，包括对教学规律性的认识，对教育对象的了解等等，属于（）。A、本体性知识B、非智力性知识C、条件性知识D、专业性知识
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考题 教育学、心理学、学科教学法是教师必备的（）。A、学科专业知识B、文化基础知识C、教育科学知识D、教师道德要求
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考题 作为中小学教师，其必须学习的理论知识主要包括（）A、教育学，心理学B、教育学，心理学和学校管理学C、教育学，心理学和各科教学法D、教育学。心理学学校管理学和各科教学法
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考题 教师必备的教育科学知识包括教育学、心理学和教育心理学。
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考题 高校教师学习高等教育学的意义有（）。A、系形成正确的教育理念B、提高教育教学水平C、进行教育教学改革和研究D、形成专业发展观
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考题 教师知识结构的核心是教师的（）A、相关学科知识B、教育学知识C、心理学知识D、专业知识
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考题 教师的知识主要包括（），（），教育教学、心理学的知识和（）。
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考题 作为一名中小学教师，必须学习的教育理论知识主要包括（）A、教育学和心理学B、教育学、心理学和学校管理学C、教育学、心理学和各科教学法D、教育学、心理学、学校管理和各科教学法
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考题 教师必备的教育科学知识所指基本课程不包括（）A、心理学B、德育原理C、教育学D、各科教学法
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考题 教师学习教育学、心理学知识，是增加教师的（）A、理论性知识B、本体性知识C、实践性知识D、条件性知识
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考题 教育学和心理学知识被称为教师成功地进行教育教学的（）A、本体性知识B、条件性知识C、实践性知识D、文化知识
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考题 判断题教师必备的教育科学知识包括教育学、心理学和教育心理学。A 对B 错
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考题 单选题教师知识结构中的核心部分应是( )。A 教育学知识B 教育心理学知识C 教学论知识D 所教学科的专业知识
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考题 填空题教师的知识主要包括（），（），教育教学、心理学的知识和（）。
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考题 单选题教师必备的教育科学知识所指基本课程不包括（）A 心理学B 德育原理C 教育学D 各科教学法
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考题 单选题教师知识结构的核心是教师的（　　）。A 相关学科知识B 教育学知识C 心理学知识D 专业知识
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考题 单选题教育学、心理学、学科教学法是教师必备的（）。A 学科专业知识B 文化基础知识C 教育科学知识D 教师道德要求
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