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单选题
关于护理目标行为标准的论述，错误的是（）
A
应含有行为完成的时间
B
应含有行为所要达到的程度
C
行为程度应用可观察测量的词来描述
D
行为程度阐述应能概括全部行为
参考答案
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解析：
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考题
关于建立健全护理工作有关规章制度,明确岗位职责,下列说法错误的是()
A、健全临床护理工作规章制度、疾病护理常规和临床护理服务规范、标准B、健全护士岗位责任制，相应的岗位职责、任职条件、岗位说明书、晋级标准C、临床护理工作规章制度、疾病护理常规和临床护理服务不需要规范、标准D、工作流程和工作标准，规范临床护理执业行为。对护士执行及制度落实情况进行监督检查，持续改进
考题
关于护理目标的陈述错误的是A．如主语为护理对象时可以省略B．如谓语是护理对象要完成的动作时可以省略C．行为标准是行为要达到的程度D．时间状语是目标中达到期望结果的时间E．条件状语是护理对象完成某行为所处的条件状况
考题
下列关于审计目标的表述中，错误的是:
A.审计目标是审计行为的出发点
B.审计人员围绕审计目标收集充分可靠的审计证据
C.审计目标的确定不影响审计标准的选择
D.审计人员依据审计目标确定审计范围和内容
考题
下列关于美国心理学家梅杰（Mager，1975）的行为目标的陈述中行为的标准描述哪一项是错误的。（）A、行为的标准指用来评价学生学习成果的标准B、行为的标准指学生达到什么程度是可以接受的C、“10题中能够解对9题”D、能够写一篇文章
考题
关于护理目标的陈述错误的是（）A、如主语为护理对象时可以省略B、如谓语是护理对象要完成的动作时可以省略C、行为标准是行为要达到的程度D、时间状语是目标中达到期望结果的时间E、条件状语是护理对象完成某行为所处的条件状况
考题
制定的居家护理病人预期目标中哪项是错误的（）A、目标的设定必须以服务对象为中心B、居家护理目标要分为远期目标和近期目标变能力C、护理目标是对护士所达到的护理效果的准确描述D、预期目标应是可测量的
考题
单选题下列关于教学目标编写要求的论述错误的是（）A
教学目标的行为主体是学习者B
教学目标要用教学活动的结果来描述C
教学目标可以用教学活动的过程来描述D
教学目标的行为动词必须是具体的，而不能是抽象的
考题
单选题描述护理程序内容错误的一项是A
评估：是有目的的收集资料B
计划：是护理行为的指南C
诊断：必须是用医疗措施来解决的护理问题D
实施：将计划转变为护理实践的过程E
评价：了解护理措施是否达到预期护理目标
考题
单选题关于护理目标的陈述错误的是（）A
如主语为护理对象时可以省略B
如谓语是护理对象要完成的动作时可以省略C
行为标准是行为要达到的程度D
时间状语是目标中达到期望结果的时间E
条件状语是护理对象完成某行为所处的条件状况
考题
单选题下列关于美国心理学家梅杰（Mager，1975）的行为目标的陈述中行为的标准描述哪一项是错误的。（）A
行为的标准指用来评价学生学习成果的标准B
行为的标准指学生达到什么程度是可以接受的C
“10题中能够解对9题”D
能够写一篇文章
考题
单选题关于短期护理目标与长期护理目标错误的阐述是（ ）。A
长期目标可以包括一系列渐进的短期目标B
短期目标是在短时间内即可实现的目标C
长期目标和短期目标在时间上有明显的分界D
长期目标是需要相对较长时间才能实现的目标E
短期目标可以是相对独立的行为目标
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