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判断题
安全防卫中的假设性练习是指自己想象对手的进攻,做出相应的防守动作,经过反复强化,建立正确的动力定型()
A

B


参考答案

参考解析
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考题 跆拳道的教学步骤可分为()阶段。A.初步掌握动作,建立正确的表象与完整的动作概念B.掌握技术动作,形成正确的技术动力定型C.掌握组合技术,提高实践能力D.反复练习的不间断性

考题 防守技术是队员在防守时,为了阻挠和破坏对手的()达到夺球反攻的目的所采取的各种专门动作方法的总称。A、投篮B、突破C、战术D、进攻

考题 比赛中防守队员采用()配合时,要从两名进攻队员之间积极移动过去,继续防守住自己的对手。A、挤过B、穿过C、绕过

考题 在散打比赛中击中是指运动员使用允许的方法,打到对方的得分部位后产生的相应效果,判定“击中”有以下哪几种方法()A、看进攻,进攻动作清晰、击中点准确。B、看防守,击中时没有相应的防守动作或击中在先防守在后。C、看位移,击中后产生位移的现象。D、听声音,击中对方后发出清脆或者沉闷的响声。

考题 关于穿臂过背摔运用正确的是:().A、防守反击对手冲拳B、防守反击对手转身摆腿C、防守反击对手惯拳D、相互搂抱时主动进攻

考题 散打运动员在场上比赛的反应速度主要是(),而且是瞬间选择性反应,要么对来自对手的动作做出闪避、退让或进攻,要么中止已经开始了的进攻或防守转入其他的动作方式。此反应过程包括对移动目标的预料性反应和快速选择最适宜的相应动作的反应。A、简单反应速度B、复杂反应速度C、单一反应速度D、综合反应速度

考题 如对手以右掼拳进攻,我以左冲拳还击对手的头部,是防守反击的哪种形式()?A、先防守后反击B、防守的同时施以反击C、以攻代防D、攻中防守

考题 当一名防守队员正面面对对手,而且其双脚着地处于静立状态,则其已经建立了最初的()位置。A、非法防守B、非法进攻C、合法防守D、合法进攻

考题 当对手动作反应快,防守能力强时,采用()。A、直接进攻方式B、压迫式进攻C、引诱式战术

考题 在体育教学中,一种纠正已经建立动力定型的顽固性错误动作的方法是()A、启发思维B、言语暗示刺激C、正误对比强化D、单独与减速练习

考题 抢过配合是当进攻队员进行掩护时,防守掩护的队员临近自己时,要积极(),贴近自己的防守对手,继续防住自己的对手。A、向后撤一步B、向前跨出一步C、向侧滑一步

考题 交换配合是破坏进攻队员的掩护配合,防守队员之间及时的呼应交换自己所防守的对手的一种配合方法。

考题 绕过配合是当进攻队员进行掩护时,防守做掩护的队员主动贴近对手,让同伴从自己的(),继续防住自己的对手。A、身前绕过B、身旁绕过C、身后绕过

考题 绕过配合是当进攻队员进行掩护时,防守做掩护的队员主动贴近对手,让同伴从自己的(),继续防住自己的对手。A、身前绕过B、身旁绕过

考题 进攻技术是指比赛中具有()的、实用的动作以及动作多元化组合。A、进攻效果B、防守效果C、进攻与防守效果

考题 单选题抢过配合是当进攻队员进行掩护时,防守掩护的队员临近自己时,要积极(),贴近自己的防守对手,继续防住自己的对手。A 向后撤一步B 向前跨出一步C 向侧滑一步

考题 判断题安全防卫中的假设性练习是指自己想象对手的进攻,做出相应的防守动作,经过反复强化,建立正确的动力定型()A 对B 错

考题 单选题当一名防守队员正面面对对手,而且其双脚着地处于静立状态,则其已经建立了最初的()位置。A 非法防守B 非法进攻C 合法防守D 合法进攻

考题 多选题在散打比赛中击中是指运动员使用允许的方法,打到对方的得分部位后产生的相应效果,判定“击中”有以下哪几种方法()A看进攻,进攻动作清晰、击中点准确。B看防守,击中时没有相应的防守动作或击中在先防守在后。C看位移,击中后产生位移的现象。D听声音,击中对方后发出清脆或者沉闷的响声。

考题 单选题散打运动员在场上比赛的反应速度主要是(),而且是瞬间选择性反应,要么对来自对手的动作做出闪避、退让或进攻,要么中止已经开始了的进攻或防守转入其他的动作方式。此反应过程包括对移动目标的预料性反应和快速选择最适宜的相应动作的反应。A 简单反应速度B 复杂反应速度C 单一反应速度D 综合反应速度

考题 多选题关于穿臂过背摔运用正确的是:().A防守反击对手冲拳B防守反击对手转身摆腿C防守反击对手惯拳D相互搂抱时主动进攻

考题 判断题安全防卫中的空击训练即用想象对手或用自己的影子做各种防守与进攻的方法()A 对B 错

考题 判断题安全防卫的技术特点有:主动进攻和防守反击()A 对B 错

考题 单选题进攻技术是指比赛中具有()的、实用的动作以及动作多元化组合。A 进攻效果B 防守效果C 进攻与防守效果

考题 单选题比赛中防守队员采用()配合时,要从两名进攻队员之间积极移动过去,继续防守住自己的对手。A 挤过B 穿过C 绕过

考题 判断题安全防卫中的蹬腿是用于正面进攻的屈伸性腿法,该动作预兆小,启动快,易于直线进攻()A 对B 错

考题 单选题在体育教学中,一种纠正已经建立动力定型的顽固性错误动作的方法是()A 启发思维B 言语暗示刺激C 正误对比强化D 单独与减速练习

考题 单选题如对手以右掼拳进攻,我以左冲拳还击对手的头部,是防守反击的哪种形式()?A 先防守后反击B 防守的同时施以反击C 以攻代防D 攻中防守