考题
最早正式提出“班级”一词的是（ ）A. 埃拉斯莫斯B. 夸美纽斯C. 马卡连柯D. 杜威
考题
提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”的教育学家是（ ）。 A．夸美纽斯 B．杜威 C．赫尔巴特 D．马卡连柯
考题
首次把教育学作为一门独立学科提出来的学者和第一次把教育学搬上大学讲坛的学者分别是（）。
A.培根夸美纽斯
B.夸美纽斯赫尔巴特
C.培根康德
D.杜威卢梭
考题
班级平行管理的理论源于著名教育家（）的“平行影响”教育思想。
A.德鲁克
B.马卡连柯
C.夸美纽斯
D.杜威
考题
正式提出“班级”一词的文艺复兴时期的著名教育家是（ ）。A.艾拉斯莫斯
B.夸美纽斯
C.马卡连柯
D.杜威
考题
被称之为“现代教育学之父”的教育家是( )
A、夸美纽斯
B、杜威
C、赫尔巴特
D、培根
考题
（）开创了近代的“自然主义教育学”理论流派之先河。A、培根B、马卡连柯C、夸美纽斯D、杜威
考题
传统教育学派与现代教育学派的代表人物分别是（）A、夸美纽斯和马卡连柯B、杜威和马卡连柯C、赫尔巴特和杜威D、赫尔巴特和蒙台梭利
考题
近代第一本教育学著作《大教学论》的作者是（）A、夸美纽斯B、培根C、康德D、洛克
考题
正式提出“班级”一词的是文艺复兴时期的著名的教育家（ ）A、埃拉斯莫斯B、夸美纽斯C、马卡连柯D、杜威
考题
近代实验科学鼻祖（）首次提出把教育学作为一门独立的学科。A、培根B、洛克C、夸美纽斯D、康德
考题
首次把教育学作为一门独立科学提出来的学者和第一次把教育学搬上大学讲坛的学者分别是（）。A、培根，夸美纽斯B、夸美纽斯，赫尔巴特C、培根，康德D、杜威，卢梭
考题
最早提出班级授课制的是（）。A、夸美纽斯B、马卡连柯C、伊拉莫斯D、赫尔巴特
考题
班级管理模式中的“目标管理”是由（）提出来的。A、马卡连柯B、德鲁克C、皮亚杰D、夸美纽斯
考题
正式提出“班级”一词的文艺复兴时期的著名教育家是（）。A、艾拉斯莫斯B、夸美纽斯C、马卡连柯D、杜威
考题
（）称教师是“人类灵魂的工程师”。A、夸美纽斯B、苏霍姆林斯基C、加里宁D、马卡连柯
考题
单选题班级管理模式中的“目标管理”是由()提出来的。A
马卡连柯B
德鲁克C
皮亚杰D
夸美纽斯
考题
单选题（2014江西）最早提出班级授课制的是()。A
夸美纽斯B
马卡连柯C
伊拉斯谟D
赫尔巴特
考题
单选题（ ）称“教师是人类灵魂的工程师”。A
夸美纽斯B
苏霍姆林斯基C
加里宁D
马卡连柯
考题
单选题传统教育学派与现代教育学派的代表人物分别是（）A
夸美纽斯和马卡连柯B
杜威和马卡连柯C
赫尔巴特和杜威D
赫尔巴特和蒙台梭利
考题
单选题最早提出班级授课制的是( )A
夸美纽斯B
马卡连柯C
伊拉斯谟D
赫尔巴特
考题
单选题正式提出“班级”一词的文艺复兴时期的著名教育家是（）。A
艾拉斯莫斯B
夸美纽斯C
马卡连柯D
杜威
考题
单选题正式提出“班级”一词的是文艺复兴时期的著名的教育家（ ）A
埃拉斯莫斯B
夸美纽斯C
马卡连柯D
杜威
考题
单选题首次把教育学作为一门独立科学提出来的学者和第一次把教育学搬上大学讲坛的学者分别是（）。A
培根，夸美纽斯B
夸美纽斯，赫尔巴特C
培根，康德D
杜威，卢梭
考题
单选题近代第一本教育学著作《大教学论》的作者是（）A
夸美纽斯B
培根C
康德D
洛克
考题
单选题在教育学领域，堪称论述教师集体主义的“第一人”的是（）A
马卡连柯B
苏霍姆林斯基C
夸美纽斯D
赫尔巴特
考题
单选题最早提出班级授课制的是（）。A
夸美纽斯B
马卡连柯C
伊拉莫斯D
赫尔巴特
