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问答题
如何减少心理应激对个体的损害?

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考题 心理应激的积极意义有哪些?() A、适度应激是个体成长和发展的必要条件B、适度应激能提高个体适应环境的能力C、适度应激是维持个体正常心身功能的必要条件D、适度应激能对个体的疾病起到治疗作用E、适度应激能够消除个体的心理问题
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考题 个体所遭受的心理挫折属于A、躯体性应激源B、文化性应激源C、社会性应激源D、心理性应激源E、地域性应激原
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考题 有关应激和应激源以下说法哪个错误() A、应激源指导致个体出现应激的原因B、应激指外界刺激对机体的影响C、心理健康的个体是因为他们较少碰到应激源D、应激源有良性应激与不良应激之分
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考题 应激的现代概念是A、应激是一种情绪反应B、应激是指环境对个体的压力C、应激是对环境压力的生理变化D、应激是对环境压力的心理变化E、应激是个体与环境交互作用的过程
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考题 个体因为应激源的作用所发生的生理、心理、行为和社会性方面的变化是指?() A、应激反应B、应激源C、应激D、心理应激
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考题 应激源是指环境对个体提出的各种需求,经个体认知评价后可引起心理和(或)生理反应的刺激或情绪。应激源有主观的,也有客观的。高温、辐射属于( ) A、躯体性应激源B、心理性应激源C、社会性应激源D、文化性应激源
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考题 有关应激与应激源的描述以下哪项不对A、应激是指外界刺激对机体的影响B、应激源指导致个体出现应激的原因C、应激状态中的个体常有内环境紊乱D、心理健康者是因为较少碰到应激源E、应激源可以来源于个体生活环境中的方方面面
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考题 社会心理因素对个体心身健康的影响最主要的是A.应激的强烈程度 B.应激持续时间 C.个体的心理状态 D.社会支持 E.对信息的主观评价
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考题 群体心理对个体的作用如何？
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考题 什么是应激？如何减少应激 ？
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考题 如何减少心理应激对个体的损害?
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考题 在工作学习过程中，适当的给予一定的压力，有利于取得良好的成绩，而过高的期待则不利于工作的完成，这是由于（　）A、适当的心理应激可以提高个体的应对能力B、过强的心理应激可以提高个体的应对能力C、适当的心理应激可以降低个体的应对能力D、较弱的心理应激可以保持个体的应对能力E、过强的心理应激可以保持个体的应对能力
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考题 社会心理因素对个体心身健康的影响最主要的是（）A、应激的强烈程度B、应激持续时间C、个体的心理状态D、社会支持E、对信息的主观评价
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考题 对急性心理应激个体的血糖监测发现（）。
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考题 个体对心理应激源的认知与评估受以下哪些因素的影响（）A、应激源的性质B、应激源持续的时间C、个体的生活经历D、个体的性格特征E、个体的价值观
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考题 以下认识途径包括在心理应激理论发展过程中的有（）A、应激是个体对有害刺激的反应B、应激是引起个体产生应激反应的刺激物C、应激是心理社会因素导致精神病的过程D、应激是个体的认知、应对等一系列活动的过程
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考题 个体对心理应激源的认知与评估受以下哪些因素的影响（）A、应激源的强度B、应激源的性质C、个体的性格特征D、个体当时的身体状态E、个体可利用的社会支持系统
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考题 问答题（ ）是造成心理应激进而损害健康的主要应激源。
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考题 判断题危机干预不涉及应激者心理深层的冲突，而是强调迅速满足减轻个体应激后果的当前需要。（）A 对B 错
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考题 填空题对急性心理应激个体的血糖监测发现（）。
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考题 问答题群体心理对个体的作用如何？
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考题 多选题个体对心理应激源的认知与评估受以下哪些因素的影响（　）A应激源的强度B应激源的性质C个体的性格特征D个体当时的身体状态E个体可利用的社会支持系统
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考题 单选题有关应激与应激源的描述以下哪项不对（）A 应激是指外界刺激对机体的影响B 应激源指导致个体出现应激的原因C 应激状态中的个体常有内环境紊乱D 心理健康者是因为较少碰到应激源E 应激源可以来源于个体生活环境中的方方面面
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考题 单选题社会心理因素对个体心身健康的影响最主要的是A 应激的强烈程度B 应激持续时间C 个体的心理状态D 社会支持E 对信息的主观评价
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考题 问答题详述护理人员应如何减少住院这一应激源对病人的威胁。
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考题 单选题个体因为应激源的作用所发生的生理、心理、行为和社会性方面的变化是指？（）A 应激反应B 应激源C 应激D 心理应激
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考题 问答题动物实验过程中，应如何减少应激效应？
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