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多选题
我国在促进义务教育均衡发展,解决资源配置、择校和入园难问题,解决()等方面的问题。
A

农村中小学布局

B

农村寄宿制学校

C

实施农村义务教育学生营养改善计划

D

校车安全管理


参考答案

参考解析
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考题 新发展理念是针对当前我国发展面临的突出问题和挑战提出来的战略指引。其中,协调,注重的是()。A、解决发展动力问题B、解决人与自然和谐问题C、解决发展不平衡问题

考题 2018年,完成义务教育薄弱学校改造,优化新建小区中小学布局,着力解决中小学生课外负担重、“____”“____”等突出问题。A.择校热、大班额B.学区热、大班额C.择校热、小班额D.学区热、小班额

考题 当前我国在教育方面的民生痛点问题包括()等。 A、学前教育“入园难”B、城镇学校“择校热”“大班额”问题C、农村教育发展相对滞后D、进城务工人员随迁子女入学难

考题 某工业园区发展多年后,大批员工子女陆续到了入园入学的年龄,但因工业园区周边教育资源不足、户籍管理制度限制等问题,员工子女入园就学难,社会工作者小方经充分调研,向区政协提交“关于解决工业园区员工子女入园就学难问题的建议”提案,建议地方政府、工业园区管委会及相关企业等多方部门共同解决该问题,小方的上述做法,旨在()。 A、保障职工工作与生活平衡B、开展特殊群体关怀服务C、加强企业与职工文化建设D、促进企业提高经济效益

考题 新发展理念是针对现实问题提出的解决良方,具体表现在创新发展注重的是解决发展动力的问题,() A.协调发展注重的解决发展不平衡的问题B.绿色发展注重的是解决人与自然和谐的问题C.开放发展注重的是解决发展内外联动、互相促进的问题D.共享发展注重的是解决发展中的社会公平正义的问题

考题 “国十条”强调指出,()是发展学前教育、解决“入园难”问题的责任主体。 A.教育部门B.发展改革部门C.教育督导部门D.地方政府

考题 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的颁布,给学前教育发展带来的机遇有()A、解决了幼儿数量增长过快的问题B、解决了教师教育理念落后的问题C、破解了城乡“入园难”的问题D、经民办教育的发展带来了机遇

考题 属于社会政策的目标的是() A、解决民生问题B、承担社会保障和福利C、促进社会事业发展D、解决犯罪问题

考题 近年来,我国城乡儿童学前教育事业发展取得了长足的进步,但是农村学前儿童“入园难”的问题仍然没有得到彻底的解决,解决儿童“入园难”的问题,不能够依靠大量使用校车来接送儿童。“合理布局,就近入园”才是确保儿童安全,解决入园难的根本。 如果以上各项为真,最能支持上述论证的是( )。 A.国家财政每年对农村学前教育的投入占国民教育投入的比例不断加大 B.按照国际安全标准采购的校车维护费用高,部分地区幼儿园无法承担 C.每个乡镇应规划建设一所公办幼儿园,大村独立办园,小村联合办园 D.国家招收幼儿教师免费培养定向分配,毕业后回到当地从事学前教育

考题 《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》出台的目的是:()A、积极发展学前教育B、着力解决当前存在的“入园难”问题,满足适龄儿童入园需求C、促进学前教育事业科学发展D、防止和纠正幼儿园教育“小学化”现象

考题 我国在促进义务教育均衡发展,解决资源配置、择校和入园难问题,解决()等方面的问题。A、农村中小学布局B、农村寄宿制学校C、实施农村义务教育学生营养改善计划D、校车安全管理

考题 综合运用人口与经济社会发展政策、实现人口长期均衡发展是()的根本途径。A、统筹解决人口问题B、统筹解决发展问题C、促进经济发展D、促进人的全面发展

考题 地方政府是发展学前教育,解决“入园难”问题的责任主体。

考题 幼儿园教育面对一个两难问题:既要顺应幼儿的自然发展,又要将幼儿的发展纳入合乎社会要求的轨道。在幼儿园课程中,处理好()和()之间的关系,是解决幼儿园教育中这一两难问题的关键。

考题 推进义务教育均衡发展的主要目标是缩小三大差距,即:切实缩小(),加快缩小();着力解决择校题目;努力缩小()。

考题 均衡发展是义务教育的战略性任务,推进义务教育均衡发展的主要目标是缩小三大差距,即:(),着力解决择校题目;();()。

考题 2019年7月29日电,《幼儿园责任督学挂牌督导办法》(以下简称《办法》)近日印发,旨在通过责任督学的()及时发现和解决幼儿园发展中的问题,加强对入园难、入园贵、“小学化”等问题的常态化监管。这是提高幼儿园治理能力的重大举措,对规范幼儿园办园行为、促进幼儿身心健康发展,具有重要意义。A、强力监管B、“第三只眼”C、“第三只手”D、“小雷达”

考题 信息化培训基本教学方法中,发现法的模式是()。A、提出问题-分析问题-解决问题-发展提高B、提出提纲-阅读教材-解疑释难-解决问题C、提出问题-讨论问题-得出结论-解决问题D、自觉阶段-探索阶段-整理阶段-发展阶段

考题 单选题根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,以下不属于推进义务教育均衡发展的是( )。A 切实缩小校际差距,着力解决择校问题B 加快缩小城乡差距C 努力缩小区域差距D 优先配置农村教育资源

考题 多选题《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》出台的目的是:()A积极发展学前教育B着力解决当前存在的“入园难”问题,满足适龄儿童入园需求C促进学前教育事业科学发展D防止和纠正幼儿园教育“小学化”现象

考题 填空题均衡发展是义务教育的战略性任务,推进义务教育均衡发展的主要目标是缩小三大差距,即:(),着力解决择校题目;();()。

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考题 单选题某工业园区发展多年后,大批员工子女陆续到了入园入学的年龄,但因工业园区周边教育资源不足、户籍管理制度限制等同题,员工子女入园就学难,社会工作者小方经充分调研,向区政协提交“关于解决工业园区员工子女入园就学难问题的建议”提案,建议地方政府、工业园区管委会及相关企业等多方部门共同解决该问题,小方的上述做法,旨在( )。。A 保障职工工作与生活平衡B 开展特殊群体关怀服务C 加强企业与职工文化建设D 促进企业提高经济效益

考题 填空题幼儿园教育面对一个两难问题:既要顺应幼儿的自然发展,又要将幼儿的发展纳入合乎社会要求的轨道。在幼儿园课程中,处理好()和()之间的关系,是解决幼儿园教育中这一两难问题的关键。

考题 判断题地方政府是发展学前教育,解决“入园难”问题的责任主体。A 对B 错

考题 多选题我国在促进义务教育均衡发展,解决资源配置、择校和入园难问题,解决()等方面的问题。A农村中小学布局B农村寄宿制学校C实施农村义务教育学生营养改善计划D校车安全管理

考题 填空题推进义务教育均衡发展的主要目标是缩小三大差距,即:切实缩小(),加快缩小();着力解决择校题目;努力缩小()。