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单选题
（）是指在一定的语言环境中，利用词的多义和同音的条件，有意使语句具有双重意义。
A

双关

B

岔断

C

曲解

D

夸张

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考题 双关就是利用语音和语义的条件,有意使用某些词语在特定语言环境中构成双重意义。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 下面的说法正确的是()。 A、双关是利用词语的多义性、同音构成的修辞格式B、双天是利用词语的多义性、比喻件构成的修辞格式C、双关是利用词语的比喻性、同音构成的修辞格式D、双关是利用词语的多义性、单义性构成的修辞格式
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考题 ()是指在一定的语言环境中,利用词的多义和同音的条件,有意使语句具有双重意义。 A.双关B.岔断C.曲解D.夸张
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考题 双关是指在一定的语言环境中，利用词的多义或同音的条件，有意使语句具有双重意义， 言在此而意在彼。 婉曲是指不直截了当地表达本意，只用委婉曲折的方式、含蓄闪烁的言 辞，流露或暗示想要表达的本意。 根据上述定义，下列诗句运用了双关的有： ①思欢久，不爱独枝莲，只惜同心藕 ②何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时 ③旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家 ④嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心 ⑤东边日出西边雨，道是无晴却有晴 ⑥平阳歌舞新承宠，帘外春寒赐锦袍 ⑦疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏 ⑧男儿何不带吴钩，收取关山五十州 A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个
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考题 双关是指在一定的语言环境中，利用词的多义或同音的条件，有意使语句具有双重意义，言在此而意在彼的一种修辞手法。利用词的同义，有意使语句具有双重意义叫作意义双关；利用词的同音，有意使语句具有双重意义叫作谐音双关。 根据上述定义，下列选项中，运用了谐音双关修辞手法的是：A.东边日出西边雨，道是无晴却有晴 B.借问瘟君欲何往，纸船明烛照天烧 C.可是匪徒们走上这十几里的大山背，他们没想到包马蹄的破麻袋片全被踏烂掉在路上，露出了他们的马脚 D.她们的死，不过像在无边的人海里添几粒盐，虽然使扯淡的嘴巴们觉得有些味道，但是不久还是淡、淡、淡
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考题 在特定的语言环境中，使某些词语或句子获得明暗双重意义的修辞方式是（）。A对照B双关C对比D夸张
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考题 多义词和同音词都是用同一语音形式表示多个意义。A对B错
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考题 （）是指在一定的语言环境中，利用词的多义和同音的条件，有意使语句具有双重意义。A、双关B、岔断C、曲解D、夸张
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考题 一种声音表达了几个意义，它们是同音词关系还是多义词关系，区分的标准是（）联系。
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考题 习得（是指在自然的语言环境中，通过旨在沟通意义的言语交际活动，不知不觉地获得一种语言）注意力主要集中在（）。A、语言的词汇、语法B、语言的语音C、语言的功能和意义方面
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考题 多义词和同音词的区别。
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考题 简答多义词和同音词的关系。
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考题 多义词和同音词都是用同一语音形式表示多个意义。（）
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考题 “会唱歌、开个会”中的“会”是（）。A、词的兼类B、同音词C、一词多义D、多义词
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考题 双关这个辞格经常运用词汇中的（）。A、同义词和同音词B、同音词和反义词C、同音词和多义词D、同义词和反义词
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考题 “旅客出口处”和“原油出口处”中的“出口”是（）。A、同音同义词B、同形异读词C、多音多义词D、同音同形词
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考题 单选题在特定的语言环境中，使某些词语或句子获得明暗双重意义的修辞方式是（）。A 对照B 双关C 对比D 夸张
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考题 单选题双关这个辞格经常运用词汇中的（）。A 同义词和同音词B 同音词和反义词C 同音词和多义词D 同义词和反义词
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