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单选题
植物的多样性和环境、社会经济条件不同构成了作物栽培学的()特点。
A

 季节性

B

 地区性

C

 复杂性

D

 变动性


参考答案

参考解析
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考题 简述作物栽培学的性质和任务。

考题 植物的多样性和环境、社会经济条件不同构成了作物栽培学的()特点。A、 季节性B、 地区性C、 复杂性D、 变动性

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考题 不同的自然、历史和社会条件,形成了不同的文化种类和文化模式,使得世界文化从整体上呈现出多样性的特征。

考题 植物按生存的环境不同,可以分为()植物和()植物,根据茎的不同,可以分为草本植物和木本植物。

考题 根据不同的标准可以将植物分成不同的类别。如根据茎的特点植物可以分为()植物(如:桃树樟树)和()植物(如:狗尾草、水稻);根据生活环境将植物分为()植物(如:浮萍)和()植物(如:雪松)。

考题 植物体内四种色素的含量和比例随植物种类、生长环境条件的不同而有所差异

考题 什么是作物栽培学?

考题 下列关于生物多样性的叙述错误的是()A、生物多样性是不同物种间、生物与无机环境间共同进化的结果B、生物多样性是人类赖以生存和发展的基础C、生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因D、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性

考题 同一种植物的不同的个体群,由于分布地的间隔,长期接受不同的环境条件的综合影响,于是在不同个体群间产生生态变异,这是同种植物对不同综合环境条件的趋异适应。

考题 作物栽培学

考题 物候学主要是研究自然界的植物、动物和()的周期变化之间相互关系的科学。A、环境条件B、气象条件C、水文条件D、土壤条件

考题 环境条件的不同,形成了风格的()。A、地域性B、民族性C、时代性D、多样性

考题 由于生态因子的多样性造成了不同特点的植被类型。

考题 判断题由于生态因子的多样性造成了不同特点的植被类型。A 对B 错

考题 单选题环境条件的不同,形成了风格的()。A 地域性B 民族性C 时代性D 多样性

考题 多选题引种驯化试验中观测的主要项目包括:()A植物学性状B物候期C抗性特点D适应的环境条件

考题 判断题不同的自然、历史和社会条件,形成了不同的文化种类和文化模式,使得世界文化从整体上呈现出多样性的特征。A 对B 错

考题 判断题人们对种植业的理论和技术研究较早,逐渐形成了包括作物学、园艺学、植物保护学和环境学四个方面的科学体系。A 对B 错

考题 问答题简述作物栽培学的性质和任务。