考题
情绪和情感的功能有A适应功能 B．动机功能 C．组织功能 D．信号功能
考题
情感在教学中所具有的功能包括()
A.信号功能B.调节功能C.沟通功能D.感染功能
考题
在智力活动中,情感所产生功能包括()
A.调节功能B.动力功能C.增强信号功能D.感染功能
考题
积极的情绪情感可以调节和促进活动，消极的情绪情感则可以破坏和瓦解活动，说明情绪和情感具有()。A、适应功能B、动机功能C、组织功能D、信号功能
考题
积极的情绪和情感可以调节和促进活动，消极的情绪和情感则可破坏和瓦解活动，这是情绪和情感的什么功能?( )A．组织功能B．信号功能C．动机功能D．适应功能
考题
情绪和情感的功能有( )。A．信号功能B．组织功能C．动机功能D．反映功能
考题
积极的情绪和情感可以调节和促进活动，消极的情绪和情感则可破坏和瓦解活动，说明情绪和情感具有（ ）。A．适应功能B．动机功能C．组织功能D．信号功能
考题
情绪情感的功能不包括( )。单选A. 动机功能
B. 组织功能
C. 记忆功能
D. 信号功能
考题
情绪情感的功能不包括（ ）。
(A)动机功能 (B)组织功能
(C)记忆功能 (D)信号功能
考题
在智力活动中，不是情感所产生功能的是（）。A调节功能B动力功能C增强信号功能D感染功能
考题
积极地情绪和情感可以调节和促进活动，消极的情绪和情感则可以破坏和瓦解活动，说明情绪和情感具有（）A、适应功能B、动机功能C、组织功能D、信号功能
考题
在幼儿第二语言学习过程中，起主要作用的是认知水平、模仿能力、情感动机和（）A、语言环境B、阅读材料C、第二语言的复杂程度D、幼儿的社会化程度
考题
在幼儿第二语言学习过程中起主要作用的有情感动机、模仿能力、语言环境和（）A、幼儿的发音水平B、幼儿的认知发展水平C、第二语言的复杂程度D、幼儿的社会化程度
考题
情绪和情感的功能包括（）。A、适应功能B、信号功能C、动机功能D、组织功能
考题
情绪和情感的功能有（）。A、信号功能B、组织功能C、动机功能D、反映功能
考题
在第二语言的学习中，情感的功能包括信号功能和（）A、动机功能B、平衡功能C、符号功能D、动力功能
考题
情感在教学中所具有的功能包括（）。A、信号功能B、调节功能C、沟通功能D、感染功能
考题
在智力活动中，情感所产生功能包括（）。A、调节功能B、动力功能C、增强信号功能D、感染功能
考题
在现代家庭的生育、经济和情感功能中，最重要的是（）。A、情感功能B、生育功能C、经济功能
考题
情绪、情感具有动机性功能、（）功能、（）功能和信号功能。
考题
情绪和情感具有哪些功能？（）A、信号功能B、动机功能C、适应功能D、组织功能E、创造功能
考题
填空题影响第二语言学习的情感因素主要有态度、性格和____。
考题
单选题积极地情绪和情感可以调节和促进活动，消极的情绪和情感则可以破坏和瓦解活动，说明情绪和情感具有（）A
适应功能B
动机功能C
组织功能D
信号功能
考题
多选题情绪和情感的功能包括（）。A适应功能B信号功能C动机功能D组织功能
考题
多选题情绪和情感的功能有（）A适应功能B动机功能C组织功能D规范功能E信号功能
考题
填空题第二语言学习中，学习者的个体因素包括____、____和____。
考题
单选题积极的情绪和情感可以调节和促进活动，消极的情绪和情感则可破坏和瓦解活动，这是情绪和情感的什么功能?（ ）A
组织功能B
信号功能C
动机功能D
适应功能
