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多选题
评价主体的主观性体现在（）。
A

评价活动受评价主体生理因素的影响

B

评价活动受评价主体心理因素的影享

C

评价活动受评价主体的知识结构和观念系统的影响

D

评价主体的评价活动还会受到特定评价情境的影响

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考题 评分法的缺点是（ ）。A.工作量大 B.较为费时费力 C.评价时带有一定的主观性 D.在选定评价项目时带有一定的主观性 E.在给定权数时带有一定的主观性
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考题 资信评级的作用体现在（）。A、揭示受评对象违约风险的大小B、揭示利率及外汇风险C、评价经济主体履约的能力和意愿D、评价经济主体本身的价值或业绩E、就信用风险发表的一种专家意见
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考题 为什么要强调多主体评价，具体体现在什么地方？
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考题 认识的主体性原则是指（）A、主观性原则B、主体的能动性原则C、主体决定客体的原则D、客体依赖主体的原则
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考题 下列各项属于幼儿园课程评价的原则有（）A、评价要有利于改进与发展课程B、评价中要发挥教师的主体性C、评价要有利于幼儿的发展D、评价既要有主观性，也要有客观性
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考题 下面对意识的个体差异性说法不正确的是（）。A、不同主体的意识会有差别B、同一主体在不同时期的意识会有差别C、不同主体的意识差异性体现在感性认识和理性认识上D、体现了意识形式的主观性
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考题 品德测评量化的主观性主要体现在量化法则的主观规定和测评者认识的主观性上。
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考题 评价是指主体在事实基础上对客体的价值所做的（）的判断活动。A、主体性B、客观性C、主观性D、观念性
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考题 评价的主要目的是（）。A、为了改进与发展课程B、为了要发挥教师的主体性C、为了要有利于幼儿的发展D、为了既要有主观性，也要有客观性
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考题 试评价笔试法中的主观性试题。
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考题 在360度考评中，主观性最强的维度是（）A、上级评价B、同级评价C、下级评价D、自我评价
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考题 班主任需要确立全面发展的评价理念，具体体现在（）。A、评价过程的公开化B、将学业评价与非学业评价相结合C、评价形式的多样化D、评价主体的多元化
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考题 下列关于价值评价活动的说法中正确的是（）。A、价值评价必须包括价值主体、价值客体和价值标准三大要素B、价值评价的尺度完全是主观的C、价值评价的尺度完全是客观的D、价值评价的尺度既有主观性又有客观性
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考题 下列哪个不是评价主体误差的原因（）。A、晕轮效应误差B、中心化倾向误差C、首因效应和近因效应误差D、评价标准主观性太强
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考题 传统的专业技术人员的职业生涯发展具有一定的（），由于强调客观的职业生涯评价而忽略了职业生涯主体的（）。A、客观性和外在性；主观性和内在性B、主观性和内在性；客观性和外在性C、客观性和内在性；主观性和外在性D、主观性和外在性；客观性和内在性
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考题 多选题班主任需要确立全面发展的评价理念，具体体现在（）。A评价过程的公开化B将学业评价与非学业评价相结合C评价形式的多样化D评价主体的多元化
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考题 多选题意识的主观性体现在（　　）。A意识形式的主观性B意识内容的主观性C意识的创造性D个体意识的差异E意识可以为所欲为
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考题 单选题评价是指主体在事实基础上对客体的价值所做的（）的判断活动。A 主体性B 客观性C 主观性D 观念性
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考题 判断题品德测评量化的主观性主要体现在量化法则的主观规定和测评者认识的主观性上。A 对B 错
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考题 单选题在经济法的价值评判问题上，下列表述正确的是（）A 评价主体应当坚持自由主义倾向B 评价主体应当坚持干预主义倾向C 评价主体很难做到真正的中立D 经济法的外在价值带有主观性
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考题 单选题下面对意识的个体差异性说法不正确的是（）。A 不同主体的意识会有差别B 同一主体在不同时期的意识会有差别C 不同主体的意识差异性体现在感性认识和理性认识上D 体现了意识形式的主观性
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考题 单选题在对医德评价内涵的理解中，不正确的是（　　）。A 评价主体的社会性B 评价客体的特定性C 评价内容的主观性D 评价标准的客观性E 评价结果的原则性
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考题 多选题资信评级的作用体现在（）。A揭示受评对象违约风险的大小B揭示利率及外汇风险C评价经济主体履约的能力和意愿D评价经济主体本身的价值或业绩E就信用风险发表的一种专家意见
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考题 单选题传统的专业技术人员的职业生涯发展具有一定的（），由于强调客观的职业生涯评价而忽略了职业生涯主体的（）。A 客观性和外在性；主观性和内在性B 主观性和内在性；客观性和外在性C 客观性和内在性；主观性和外在性D 主观性和外在性；客观性和内在性
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考题 多选题下列各项属于幼儿园课程评价的原则有（）A评价要有利于改进与发展课程B评价中要发挥教师的主体性C评价要有利于幼儿的发展D评价既要有主观性，也要有客观性
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考题 多选题下列关于价值评价活动的说法中正确的是（）。A价值评价必须包括价值主体、价值客体和价值标准三大要素B价值评价的尺度完全是主观的C价值评价的尺度完全是客观的D价值评价的尺度既有主观性又有客观性
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考题 单选题下列哪个不是评价主体误差的原因（）。A 晕轮效应误差B 中心化倾向误差C 首因效应和近因效应误差D 评价标准主观性太强
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