考题
以近期的记忆代替整个测评时期的全部实际表现，导致的测评结果误差是（ ）。A．晕轮效应B．感情效应C．近因误差D．首因效应
考题
（ ）不是由考评者的主观性带来的。A．晕轮误差B．自我中心效应C．分布误差D．评价标准误差
考题
()是指通过语言、行为或某种提示别人，使其接受或照办而引起的迅速的心理反应。A、首因效应误差B、晕轮效应误差C、近因效应误差D、暗示误差
考题
绩效考评的（ ）不是由考评者的主观性带来的。A.晕轮误差
B.自我中心效应
C.分布误差
D.评价标准误差
考题
绩效考评的()不是由考评者的主观性带来的。A:晕轮误差
B:自我中心效应
C:分布误差
D:评价标准误差
考题
以下误差不是由考评者的主观性所导致的是（ ）。A． 评价标准误差
B． 自我中心效应
C． 分布误差
D． 晕轮误差
考题
以近期的记忆代替整个测评时期的全部实际表现，导致的测评结果误差是()带来的。A:晕轮效应
B:感情效应
C:近因误差
D:首因效应
考题
下列哪个不是系统设计的误差的原因（）。A、评价标准主观性太强B、信息不对称带来误差C、组织文化带来的误差D、晕轮效应误差
考题
以近期的记忆代替整个测评时期的全部实际表现，导致的测评结果误差是（）。A、晕轮效应B、感情效应C、近因误差D、首因效应
考题
下列哪个不是传统人事测评方法的失误（）A、首因效应B、近因效应C、晕轮误差D、测评内容片面
考题
对考评者主观因素造成的各种偏误，不包括（）。A、晕轮误差B、自我中心效应C、分布误差D、评价标准误差
考题
通过培训使评价者学会如何收集资料作为评价依据，以避免（）。A、晕轮效应B、逻辑误差C、首因效应D、近因效应E、刻板印象F、溢出效应
考题
下列哪两个选项不完全属于绩效评价的误差（）A、近因误差、首因误差、偏见误差B、晕轮效应、标准不一、分配误差C、中心化趋势、宽松化和严格化误差D、偏见误差、分配误差、近首因误差
考题
评估中的失误主要有晕轮效应误差、近因误差、感情效应误差、暗示效应误差和（）。
考题
评估中的失误包括（）A、晕轮效应误差B、近因误差C、感情效应误差D、暗示效应误差E、偏见误差
考题
评估中常见的误差有（）A、晕轮效应误差B、感情效应误差C、暗示效应误差D、偏见误差E、近因误差
考题
绩效评价误差的类型有哪些方面（）答案：ABA、晕轮效应B、首因效应C、严格化倾向D、宽大化倾向
考题
绩效评价误差的类型有哪些方面（）A、晕轮效应B、首因效应C、严格化倾向D、宽大化倾向
考题
单选题以近期的记忆代替整个测评时期的全部实际表现，导致的测评结果误差是（）。A
晕轮效应B
感情效应C
近因误差D
首因效应
考题
多选题评估中的失误包括（）A晕轮效应误差B近因误差C感情效应误差D暗示效应误差E偏见误差
考题
多选题通过培训使评价者学会如何收集资料作为评价依据，以避免（）。A晕轮效应B逻辑误差C首因效应D近因效应E刻板印象F溢出效应
考题
多选题绩效评价误差的类型有哪些方面（）A晕轮效应B首因效应C严格化倾向D宽大化倾向
考题
单选题下列哪个不是系统设计的误差的原因（）。A
评价标准主观性太强B
信息不对称带来误差C
组织文化带来的误差D
晕轮效应误差
考题
多选题绩效评价误差的类型有哪些方面（）答案：ABA晕轮效应B首因效应C严格化倾向D宽大化倾向
考题
单选题下列哪个不是传统人事测评方法的失误（）A
首因效应B
近因效应C
晕轮误差D
测评内容片面
考题
单选题下列哪个不是评价主体误差的原因（）。A
晕轮效应误差B
中心化倾向误差C
首因效应和近因效应误差D
评价标准主观性太强
考题
多选题评估中常见的误差有（）A晕轮效应误差B感情效应误差C暗示效应误差D偏见误差E近因误差
