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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
行为是由动机引发的,行为是一系列心理活动的基础,而动机又是指向()的。
A

行动

B

信念

C

愿望

D

目标


参考答案

参考解析
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考题 人的行为是由动机决定的,而动机是由需要决定的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 激励是持续激发人的内在动力的心理过程。它包括的步骤顺序是( ) A、实现目标、引发行为、产生动机、刺激需要B、引发行为、实现目标、刺激需要、产生动机C、产生动机、刺激需要、引发行为、实现目标D、刺激需要、产生动机、引发行为、实现目标

考题 动机能引发行为,驱使人们去从事某项活动。这体现了动机对人的行为的()。A、始发机能B、指向机能C、强化机能D、没有作用

考题 当一种动机所引发的行为经尝试而不成功时,可能会使()。A、需要满足B、动机更替C、行为受阻D、动机受挫

考题 学习动机能够促使个体产生学习行为,表明学习动机具有()。A.引发功能 B.指向功能 C.维持功能 D.调节功能

考题 对教师道德行为的动机理解正确的是A. 道德行为的动机可以分为形式动机和事实动机 B. 教师道德动机指向与行为的结果有时会发生分离; C. 事实动机是指实际驱动行为发生的动机 D. 形式是指没有外化为实际行为的动机

考题 人的一切心理活动和行为的基础是()A、认知活动B、情绪C、动机D、兴趣

考题 行为是由动机引发的,行为是一系列心理活动的基础,而动机又是指向()的。A、行动B、信念C、愿望D、目标

考题 电信客户的购买行为形成是一个十分复杂的过程,是在一系列相关因素影响下发生的连续行为,其形成过程是包括()A、由外部或内部因素的刺激唤起需要B、由生理或心理需要引发购买动机C、由购买行为再产生购买行为D、由购买动机导致购买行为

考题 动机不仅能激起学习行为,还能使行为指向某一目标,对行为起()A、引发作用B、导向作用C、维持作用D、调控作用

考题 对引发动机的归因论解释表现为()。A、动机决定行为B、对行为结果的解释决定动机的引发C、动机的引发与行为结果互为因果D、上述无一说法正确

考题 消费者行为是受动机支配的,而动机又是由需要决定。

考题 行为科学认为,人的行为是由动机支配的,而引起动机的则是人的满足。

考题 下列有关行为目标和动机的说法,不正确的是()A、行为目标是动机构成要素之一B、个体的同一动机,可以指向不同的目标C、在一定条件下,动机可以转化为行为目标,而行为目标也可以转化为动机D、目标本身一定是行为的动机所在

考题 ()是行为的钥匙,又是行为的键钮。A、理想B、激励C、动机D、需要

考题 由需要引起动机,动机支配行为并指向预定的目标,是人类()的一般模式,也是激励赖以发生作用的心理机制和基础。

考题 ()是研究需要与行为动机关系的一种理论,认为人类行为是由动机驱使的,而动机又是由需要决定的,需要是人类行为的原动力。A、双因素理论B、成就需要理论C、需要层次理论D、目标理论

考题 下列关于动机和行为的复杂关系具体表现的叙述,错误的是()A、同一动机只能够引发一种行为B、同一行为可以源自不同的动机C、一种行为可能由多种动机所引发D、合理的动机可能会引起不合理的甚至错误的行为

考题 多选题心理性动机是由社会性需要所引发的行为的动力,包括()A感情动机B理智动机C信任动机D饥饿动机E干渴动机

考题 单选题下列关于动机和行为的复杂关系具体表现的叙述,错误的是()A 同一动机只能够引发一种行为B 同一行为可以源自不同的动机C 一种行为可能由多种动机所引发D 合理的动机可能会引起不合理的甚至错误的行为

考题 判断题消费者行为是受动机支配的,而动机又是由需要决定。()A 对B 错

考题 单选题对引发动机的归因论解释表现为()。A 动机决定行为B 对行为结果的解释决定动机的引发C 动机的引发与行为结果互为因果D 上述无一说法正确

考题 单选题当一种动机所引发的行为经尝试而不成功时,可能会使()。A 需要满足B 动机更替C 行为受阻D 动机受挫

考题 多选题电信客户的购买行为形成是一个十分复杂的过程,是在一系列相关因素影响下发生的连续行为,其形成过程是包括()A由外部或内部因素的刺激唤起需要B由生理或心理需要引发购买动机C由购买行为再产生购买行为D由购买动机导致购买行为

考题 单选题()是研究需要与行为动机关系的一种理论,认为人类行为是由动机驱使的,而动机又是由需要决定的,需要是人类行为的原动力。A 双因素理论B 成就需要理论C 需要层次理论D 目标理论

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