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题目内容
（请给出正确答案）
单选题
目前使用的原子量，是用（）表示原子的相对质量。
A
氧单位
B
碳单位
C
两者皆不是
参考答案
参考解析
解析：
暂无解析
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考题
等质量的银制成氯化银和碘化银,测得质量比m(AgCl):m(AgBr)=1。63810:1,又测得银和氯得相对原子质量(原子量)分别为107。868和35。453,求碘得相对原子质量(原子量)。
考题
二、考题解析
【教学过程】
(一)提出疑问，引入新课
【多媒体展示】原子氢原子、氧原子、碳原子、铝原子的质量(科学计数法，单位：kg)。
【教师提问】通过上节课的学习，我们知道原子是质量、体积都很小的微粒，那原子的质量我们要如何简便的表示出来呢?
(二)类比练习，学习新知
【学生活动】以千克为单位，用小数的形式写出导入环节展示的原子的质量。
【教师引导】生活中，我们用“千米”衡量北京到天津的距离，用“光年”衡量宇宙中星球间的距离。若以“千克”为单位表示原子的质量，就好比用“光年”衡量北京到天津的距离，也好比用“吨”来表示一个苹果的体重。
【教师讲解】国际上一般用相对原子质量来表示原子的质量。
【学生活动】自主阅读相对原子质量的定义，尝试用自己的语言表述对相对原子质量的理解。
【学生总结】以一种碳原子的质量的1/12作为基准，其他原子的质量与这一基准的比，称为这种原子的相对原子质量。
【教师讲解】讲述科学家确定相对原子质量标准的研究过程，强调相对原子质量是为了计算简便而人为规定的。
【多媒体展示】张青莲教授为相对原子质量的测定做出的贡献。
【教师引导】原子的质量非常小，所以在化学中使用相对原子质量。而分子的质量与我们宏观的物质相比，质量仍然微乎其微，那么在化学中如何表示分子的质量呢?
【学生回答】通常用相对分子质量表示分子质量的大小。
【教师引导】分子是由什么构成的?以水分子微粒说明。
【学生回答】一个水分子是由一个氧原子和两个氢原子构成的。
【教师引导】如何由相对原子质量得出相对分子质量?
【学生总结】相对分子质量等于构成分子的各原子的相对原子质量的总和。
【教师讲解】H2O的相对分子质量=氧原子的相对原子质量+2×氢原子的相对原子质量
【学生活动】计算二氧化碳分子(CO2)的相对分子质量。
(三)加深理解，巩固练习
【思考1】相对原子质量和相对分子质量是否有单位?
【解析】没有单位。
【思考2】参考相对原子质量表，计算H2SO4的相对分子质量。
【解析】98。
(四)课堂小结，课后作业
小结：请学生用自己的语言概述对相对原子质量和相对分子质量的理解。
考题
下列关于原子量的叙述，正确的是（）。A、原子量就是用原子质量单位表示原子的质量B、原子量是一个没有单位的比值C、原子量就是原子的实际质量D、计算原子量的基准是碳-12原子质量的1／12
考题
用沉淀滴定法测定纯氯化钠（NaCL）中氯的质量百分数，得出以下结果：60.82%59.66%59.46%60.86%59.84%，试计算平均测定结果及平均结果的相对误差（Na的原子量为22.99，CL的原子量为35.45）
考题
下列关于相对原子质量的叙述，正确的是（）A、相对原子质量就是用原子质量单位表示原子的质量B、相对原子质量是一个没有单位的比值C、相对原子质量就是原子的实际质量D、计算相对原子质量的基准是碳12原子质量的1/12
考题
单选题原子量表示的是（）。A
原子的质量，采用质量的单位B
是相对质量，没有单位C
各原子的质子之和D
原子质量与氢原子质量的比值
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