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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
各观察值均加(或减)同一个数后()
A

均数不变,标准差改变

B

均数改变,标准差不变

C

两者均改变

D

两者均不变

E

不能确定均数和标准差作何改变


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 在数据分析中,为了简化计算,对各观察值相加(或相减)同一数后A、均数改变,标准差不变B、均数不变,标准差改变C、两者均改变D、两者均不变E、不能判断

考题 各观察值均加(或减)同一个数后A.均数不变,标准差改变B.均数改变,标准差不变C.两者均改变D.两者均不变E.不能确定均数和标准差作何改变

考题 各观察值均加(或减)同一数后均数和标准差的变化为A、均数不变,标准差改变B、均数改变,标准差不变C、两者均不变D、两者均改变E、以上均不正确

考题 各观察值均加(或减)同一数后( )。 A、均数不变,标准差改变B、均数改变,标准差不变C、两者均不变D、两者均改变E、以上都不对

考题 各观察值均加(减)同一个数后()A.均数不变,标准差改变B.均数改变,标准差不变C.两者均不变D.两者均改变E.以上都不对

考题 各观察值均加(或减)同一个数后( )

考题 各观察值均加(或减)一个常数后() A.均数不变,标准差改变 B.均数改变,标准差不变 C.两者均不变 D.两者均改变

考题 各观察值均加(或减)—个常数后( )A.均数不变,标准差改变 B.均数改变,标准差不变 C.两者均不变 D.两者均改变

考题 Σχ2就是()。A、观察值之和的平方B、各观察值的平方和C、观察值的平方与观察个数的积D、各观察值的积E、各观察值平方

考题 各观察值均加同一数后()。A、均数不变,标准差变B、均数变,标准差不变C、两者均不变D、两者均变E、均数变大,标准差不变

考题 各观察值均加(或减)同一数后()A、均数不变,标准差改变B、均数改变,标准差不变C、两者均不变D、两者均改变E、根据资料不同,二者变化不同

考题 各观察值均加(或减)一个常数后()A、均数不变,标准差改变B、均数改变,标准差不变C、两者均不变D、两者均改变

考题 ∑X2就是()。A、观察值之和的平方B、各观察值的平方和C、观察值的平方与观察个数的积D、各观察值的积E、各观察值平方

考题 各观察值均加(或减)同一个数后()A、均数不变,标准差改变B、均数改变,标准差不变C、两者均改变D、两者均不变E、不能确定均数和标准差作何改变

考题 自由度等于()。A、观察值个数减约束条件个数B、n-1C、n-2D、n-k

考题 各观察值均加(或减)同一数后()。A、均数不变,标准差改变B、均数改变,标准差不变C、两者均不变D、两者均改变E、以上均不对

考题 以下内容中对平均增长量的描述有误的是()。A、平均增长量是观察期内各逐期增长量的平均数B、平均增长量等于逐期增长量之和除以逐期增长量个数C、平均增长量等于累计增长量除以观察值个数D、平均增长量等于累计增长量除以观察值个数减一

考题 单选题各观察值均加(或减)同一个不等于零的数后()A 均数不变,标准差改变B 均数改变,标准差不变C 两者均不变D 两者均改变E 均数不变,标准差不一定改变

考题 单选题Σχ2就是()。A 观察值之和的平方B 各观察值的平方和C 观察值的平方与观察个数的积D 各观察值的积E 各观察值平方

考题 单选题自由度等于()。A 观察值个数减约束条件个数B n-1C n-2D n-k

考题 单选题在数据分析中,为了简化计算,对各观察值相加(或减)同一数后()A 均数改变,标准差不变B 均数不变,标准差改变C 两者均改变D 两者均不变E 不能判断

考题 单选题各观察值均加(或减)同一数后A 均数不变,标准差改变B 均数改变,标准差不变C 两者均不变D 两者均改变E 根据资料不同,二者变化不同

考题 单选题增长速度是时间序列中()A 报告期观察值与基期观察值之比B 报告期观察值与基期观察值之比减后的结果C 报告期观察值与基期观察值之比加1后的结果D 基期观察值与报告期观察值之比减1后的结果

考题 单选题各观察值均加(或减)同一数后均数和标准差的变化为()。A 均数不变,标准差改变B 均数改变,标准差不变C 两者均不变D 两者均改变E 以上均不正确

考题 单选题各观察值均加(或减)同一数后A 均数不变,标准差改变B 均数改变,标准差不变C 两者均不变D 两者均改变E 以上均不对

考题 单选题各观察值均加同一数后()。A 均数不变,标准差变B 均数变,标准差不变C 两者均不变D 两者均变E 均数变大,标准差不变

考题 单选题∑X2就是()。A 观察值之和的平方B 各观察值的平方和C 观察值的平方与观察个数的积D 各观察值的积E 各观察值平方

考题 单选题下列说法错误的是(  )。A 各观察值均加(或减)同一数后,均数改变而标准差不变B 用均数与标准差可全面描述正态分布资料的特征C 直接法和加权法计算的算术平均数结果是一致的D 比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用标准差E 描述一组偏态分布资料的变异度,以四分位数间距指标较好