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问答题
什么是普通动物、清洁动物、SPF动物,悉生动物,无菌动物?

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考题 研究传染病常用的动物模型是:A、无菌动物B、悉生动物C、无特殊病原体动物D、清洁动物E、普通动物

考题 不是按微生物学控制分类的动物是A、无菌动物B、悉生动物C、清洁动物D、普通动物E、杂种动物

考题 悉生动物是A、无菌动物B、无菌动物引入已知细菌C、清洁动物D、突变动物E、无特殊病原体动物

考题 在一般教学实验中常用的动物是A、无菌动物B、悉生动物C、无特殊病原体动物D、清洁动物E、普通动物

考题 ()是目前国内科研标准实验动物,适用于大多数科研实验。A、普通动物B、SPF动物C、清洁动物D、无菌动物

考题 ()是在隔离系统内饲育的,经检测其体内外仅有经人工计划接种的已知的微生物或寄生虫的动物。该类动物是向无菌动物接种一种或几种已知菌而获得的。A、悉生动物B、SPF级动物C、清洁动物D、普通动物

考题 下列属于屏障系统动物的是()A、无菌动物B、悉生动物C、常规动物D、清洁动物E、无特殊病原体动物

考题 研究传染病的动物模型是()A、无菌动物B、悉生动物C、无特殊病原体动物D、清洁动物E、常规动物

考题 根据对实验动物所带微生物的控制程度,可将实验动物分为:()、()无特定病原体动物(SPF动物)、无菌动物(GF动物)、悉生动物(又名已知菌动物, GN动物)。

考题 用于制备注射用活疫苗的动物细胞来源于()。A、普通动物B、清洁级动物C、无菌动物D、无特定病原体(SPF)动物

考题 国际公认的标准实验动物是()。A、普通动物B、SPF动物C、清洁动物D、无菌动物

考题 按国标(GB14922.2-2001)实验动物分普通级动物、清洁动物、()、无菌动物。A、无特定病原体动物B、经济动物C、悉生动物D、野生动物

考题 饲育、实验均在普通环境中的是哪级动物?()。A、普通级动物B、清洁级动物C、SPF级动物D、无菌动物

考题 在实验动物国家标准GB.14922-2001中,实验用犬、猴的微生物等级界定为()。A、普通级动物和清洁动物B、普通级动物和SPF动物C、清洁动物和SPF动物D、普通级动物和无菌动物

考题 实验动物按对携带的微生物控制程度分成不同的等级,国际分级为:()A、普通动物、悉生动物、无菌动物B、普通动物、清洁动物、无菌动物C、普通动物、清洁动物、悉生动物D、普通动物、无特定病原体动物、无菌动物

考题 按微生物学控制分类的动物是()A、无菌动物B、悉生动物C、清洁动物D、普通动物E、杂种动物

考题 屏障系统适合饲养()A、普通动物B、清洁动物C、SPF动物D、无菌动物

考题 实验动物级别和洁净度的关系(洁净度,落下菌),下列不正确的关系是()。A、普通动物;非开放系统(一,30个/皿)B、清洁级动物;屏障系统(万级,3个/皿)C、SPF级动物;屏障系统(万级,3个/皿)D、无菌动物或悉生动物;隔离系统(百级,0个/皿)

考题 单选题下列属于屏障系统动物的是()A 无菌动物B 悉生动物C 常规动物D 清洁动物E 无特殊病原体动物

考题 单选题我们国家实验兔的微生物学分级划分()A 一级普通动物、二级清洁动物、三级悉生动物、四级无菌动物。B 一级普通动物、二级清洁动物、三级SPF动物、四级无菌动物。C 一级清洁动物、二级SPF动物、三级悉生动物、四级无菌动物。D 二级清洁动物、三级SPF动物、四级悉生动物及无菌动物。

考题 单选题悉生动物是()A 无菌动物B 无菌动物引入已知细菌C 清洁动物D 突变动物E 无特殊病原体动物

考题 单选题研究传染病常用的动物模型是(  )。A 无菌动物B 悉生动物C 无特殊病原体动物D 清洁动物E 普通动物

考题 单选题实验动物按对携带的微生物控制程度分成不同的等级,国际分级为:()A 普通动物、悉生动物、无菌动物B 普通动物、清洁动物、无菌动物C 普通动物、清洁动物、悉生动物D 普通动物、无特定病原体动物、无菌动物

考题 单选题用于制备注射用活疫苗的动物细胞来源于()。A 普通动物B 清洁级动物C 无菌动物D 无特定病原体(SPF)动物

考题 单选题在参照国际标准的基础上,从我国实验动物实际情况出发常将实验动物分为以下几级:()A 普通动物、悉生动物、无菌动物B 普通动物、悉生动物、清洁动物、无菌动物C 普通动物、无特定病原体动物、无菌动物D 普通动物、清洁动物、无特定病原体动物、无菌动物

考题 单选题研究肠道菌丛常用动物模型是(  )。A 无菌动物B 悉生动物C 无特殊病原体动物D 清洁动物E 普通动物

考题 单选题在一般教学实验中常用的动物是()A 无菌动物B 悉生动物C 无特殊病原体动物D 清洁动物E 普通动物