考题
主要用于寻找质量问题产生原因的工具被称为( )。
A.石川图B.特性要因图C.鱼刺图D.树枝图
考题
帮助人们发现质量问题的主要原因的质量控制技术是()
A.鱼刺图（石川图）B.帕累托分析C.质量控制图D.实验设计
考题
帮助项目经理发现质量问题的真正和根本原因的质量技术是()
A.鱼刺图（石川图）B.帕累托分析C.质量控制图D.实验设计
考题
因果分析图用来寻找产生质量问题的主要原因。()
此题为判断题(对，错)。
考题
液压故障因果图可以用来逐项、逐因素地分析、查找故障产生的原因。 ( )
此题为判断题(对，错)。
考题
用来系统整理分析某个质量问题(结果)与其产生原因之间关系的有效工具是()。
A、排列图法B、控制图法C、因果分析图法D、相关图法
考题
工程质量控制的设计分析方法中,可以用来系统整理分析某个质量问题与其产生原因之间关系的方法是()。
A、因果分析图法B、相关图法C、排列图法D、直方图法
考题
鱼骨图(又名因果图、石川图),指的是一种发现问题“根本原因”的分析方法。鱼骨图由日本管理大师石川馨先生所发明,故又名石川图。()
此题为判断题(对，错)。
考题
在质量管理中，鱼骨图还可以用来分析出现质量问题的原因，可从()及环境等方面查找原因。A.管理
B.人
C.方法
D.物资
E.机械
考题
从石川图还可以用来分析出现质量问题的原因，可从（ ）及环境等方面查找。
A.管理B.人C.方法D.物资E.机械
考题
用来寻找某种质量问题产生原因的有效工具是( )。
A.排列图法
B.直方图法
C.因果分析图法
D.控制图法
考题
认真、客观地分析产生质量问题的原因，找出产生质量缺陷的必然原因，一般从设计、选材、设备、工艺、操作、产品保护环境等方面考虑。
考题
帮助人们发现质量问题的主要原因的质量控制技术是（）A、鱼刺图（石川图）B、帕累托分析C、质量控制图D、实验设计
考题
认真、客观地分析产生质量问题的原因，找出产生质量缺陷的必然原因，一般从设计、（）、设备、工艺、操作、产品保护环境等方面考虑。A、选材B、针叶、落叶C、横切选料D、弦切定面
考题
PDCA循环中的处置步骤包括（）。A、纠偏B、查找质量问题原因C、分析质量问题的原因D、预防E、反馈
考题
鱼骨图，又名因果图，是一种发现问题“根本原因”的分析方法，是由日本管理大师石川馨发明的。
考题
（）也称特性分析图，主要用来分析各种质量问题产生的原因。A、直方图B、控制图C、排列图D、因果分析图
考题
为预测到项目潜在的质量问题并帮助制定解决这些问题的方法，你需要使用各种根源分析技术，其中不包括以下哪项？（）A、鱼骨图B、石川图C、系统或过程流程图D、核对表
考题
单选题用来“表示质量特性波动与其潜在原因关系”的图表是（）A
流程图B
排列图C
关系图D
石川图
考题
单选题查找主要质量问题的根源的方法可用（）。A
排列图；B
因果分析图；C
直方图；D
管理图
考题
多选题用石川图可以从（ ）等方面来分析出现质量问题的原因。A管理B人C方法D物资E机械
考题
单选题（）又称树枝图或图刺图，是用来寻找某种质量问题的所有可能原因的有效方法。A
控制图法B
因果分析图法C
直方图法D
统计分析表法
考题
单选题帮助人们发现质量问题的主要原因的质量控制技术是（）A
鱼刺图（石川图）B
帕累托分析C
质量控制图D
实验设计
考题
多选题该小组还针对弯曲和擦伤这两项主要不合格类型的原因进行了分析，绘制了因果图。因果图又称作（ ）。A鱼刺图B分析图C石川图DKJ图
考题
单选题（）也称特性分析图，主要用来分析各种质量问题产生的原因。A
直方图B
控制图C
排列图D
因果分析图
考题
单选题下列关于因果分析图说法错误的是（ ）。A
因果分析图的核心思想是从产品质量问题的原因出发，步步深入，直到挖出具体根源为止B
因果分析图的核心思想是从产品质量问题的结果出发，分析原因，步步深入，直到挖出具体根源为止C
因果分析图中主干线箭头所指的是质量问题，主干上的大枝表示大原因，中枝、小枝表示中、小原因D
因果分析图又称特性原因图、树枝图、鱼刺图
