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单选题
在选择学前儿童科学教育的内容时,坚持科学性要求,就是(  )。
A

教师教给儿童正确的、符合客观事实的科学知识

B

反对迷信

C

不仅是要给儿童正确的、符合客观事物的科学知识,更重要的是反对迷信

D

教师一定要用严密、准确的术语向儿童解释科学


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考题 选择学前儿童科学教育内容的科学性要求,是指选择的内容必须符合科学原理,应从自然界的整体出发,符合客观规律。() 此题为判断题(对,错)。

考题 选择学前儿童科学教育内容的时代性要求,是指选择的内容必须符合科学原理,应从自然界的整体出发,符合客观规律。() 此题为判断题(对,错)。

考题 选择学前儿童科学教育内容的科学性要求,是指选择的内容必须符合(),应从自然界的整体出发,根据(),正确解释学前儿童周围生活中的有关的自然现象和自然物。

考题 科学教育选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平,使他们在教师的支持下,通过一定的努力能够达到教育目标。这是学前儿童科学教育内容选择的启蒙性要求。

考题 在选择学前儿童科学教育内容时,坚持科学性要求,就是()。A、教师要给正确的、符合客观事实的科学知识B、反对迷信C、不仅是要给儿童正确的、符合客观事实的科学知识,更重要的是反对迷信D、教师一定要用严密的、准确的术语向儿童解释科学

考题 “教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于()A、学前儿童科学教育的活动B、学前儿童科学教育的方法C、学前儿童科学教育的内容D、学前儿童科学教育的评价

考题 简述学前儿童科学教育内容选择的要求。

考题 注意内容必须符合科学原理,不能违背科学事实,这是学前儿童科学教育内容选择的科学性要求。

考题 在选择学前儿童科学教育的内容时,我们既要为儿童提供广泛的学习内容,同时也要考虑内容的()。

考题 学前儿童科学教育内容选择的要求中不包括()。A、科学性和启蒙性要求B、学科性和系统性要求C、地方性和季节性要求D、时代性和民族性要求

考题 注意内容必须符合科学原理,不能违背科学事实,这是学前儿童科学教育内容选择()的要求。

考题 单选题科学性和启蒙性要求的依据有哪几个方面(  )。A 科学教育的本质特性和学前儿童认识事物的特点B 学前儿童认识事物的特点和科学知识的特点C 科学教育的本质特性和学前儿童学科学的特点D 科学教育的本质特性和科学知识的特点

考题 填空题选择学前儿童科学教育内容的科学性要求,是指选择的内容必须符合(),应从自然界的整体出发,根据(),正确解释学前儿童周围生活中的有关的自然现象和自然物。

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考题 单选题有的教师认为“小孩年龄太小,跟他们真的讲起科学来根本没法讲得通”,于是就用一些不恰当的比喻、童话、故事来给儿童解释科学现象。对于教师的这种做法,下列评述正确的是(  )。A 这种做法不对,它没有坚持科学性的要求,而科学性是要求教师一定要用严密、准确的术语向儿童解释科学B 这种做法是正确的,他考虑到了学前儿童科学教育内容的启蒙性要求C 这种做法不对,他没有考虑到学前儿童科学教育内容的启蒙性要求,没有考虑到学前儿童学科学的特点D 这种做法不对,他虽然考虑到了学前儿童科学教育的启蒙性要求,但把启蒙性理解成了可以随意降低科学性的要求,从而违背了科学性的要求

考题 单选题不同的环境,山区和平原、内陆和沿海、南方和北方、城市和农村等,会造成儿童见识上的差异。根据这一点,我们在选择学前儿童科学教育的内容时,要考虑到(  )。A 教育内容的地域性要求B 教育内容的季节性要求C 教育内容的民族性要求D 教育内容的地方性要求

考题 判断题科学教育选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平,使他们在教师的支持下,通过一定的努力能够达到教育目标。这是学前儿童科学教育内容选择的启蒙性要求。A 对B 错

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考题 单选题在选择学前儿童科学教育内容时,坚持科学性要求,就是()。A 教师要给正确的、符合客观事实的科学知识B 反对迷信C 不仅是要给儿童正确的、符合客观事实的科学知识,更重要的是反对迷信D 教师一定要用严密的、准确的术语向儿童解释科学

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考题 填空题注意内容必须符合科学原理,()不能违背科学事实,这是学前儿童科学教育内容选择的要求。

考题 单选题学前儿童科学教育内容选择的要求中不包括()。A 科学性和启蒙性要求B 学科性和系统性要求C 地方性和季节性要求D 时代性和民族性要求

考题 填空题在选择学前儿童科学教育的内容时,我们既要为儿童提供广泛的学习内容,同时也要考虑内容的()。

考题 判断题注意内容必须符合科学原理,不能违背科学事实,这是学前儿童科学教育内容选择的科学性要求。A 对B 错