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单选题
下列关于灾后心理救援团队中的应激说法不正确的是（）
A

过度疲劳，睡眠问题

B

饮食习惯显著改变

C

无缘由地情绪化、闷闷不乐

D

工作效率高

参考答案

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考题 关于心理应激的说法不正确的是（ ）。A．适度的应激可以促进健康B．相信事件是可控制可预测的可以减轻心理应激C．长期的超强度应激会损害健康D．心理防御机制的应用可以从根本上消除解除焦虑E．有效的放松训练可以降低心理应激水平
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考题 下列有关心理应激的说法中不正确的是A．适度的应激可以促进健康B．长期的超强度应激会损害健康C．有效的放松训练可以降低心理应激水平D．相信事件是可控制可预测的可以减轻心理应激E．心理防御机制的应用可以从根本上消除解除焦虑
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考题 关于心理应激的说法错误的是（ ）。A．长期的超强度应激会损害健康B．适度的应激可以促进健康C．相信事件是可控制可预测的可以减轻心理应激D．心理防御机制的应用可以从根本上消除解除焦虑E．有效的放松训练可以降低心理应激水平
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考题 关于假性痴呆的特点，下列说法中不正确的是（ ）。A．由心理应激引起B．与环境污染相关C．预后一般较好D．大脑无器质性损害
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考题 与应激理论中的“心理应激反应”内涵差距最远的概念是：（）A临床医学症状学中的“心身反应”B临床医学中的“创伤后应激障碍（PTSD）”C心理学概念中的“应激”情绪D心理学概念中的“动机冲突”
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考题 下列关于灾前应用心理急救的说法不正确的是（）A、培训人力资源，制定心理急救预案并演练B、制定快速评估工具，教育大众C、避难场所、食品和水资源的调查D、提升安全感，增加希望，增强联系，抑郁评估，自杀预防
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考题 关于假性痴呆的特点，下列说法中不正确的是（）。A、由心理应激引起B、与环境污染相关C、预后一般较好D、大脑无器质性损害
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考题 下列关于应对的说法，不正确的是（）A、应对是一种心理现象B、应对是一种心理行为策略C、应对是人面对应激源时的一种反应D、应对过程是通过努力克服困难的过程E、应对都能消除自己的紧张
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考题 发生重大自然灾害后，卫生应急工作包括以下哪些内容（）A、制定灾后救援工作方案B、临时灾民安置点的临床症侯群监测C、灾后进行心理干预D、灾后应急免疫接种
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考题 关于组织目标、团队目标和个人目标，说法不正确的是（）
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考题 下列关于心理辅导的说法，不正确的是（）。A、专门开设的心理健康课程一般有两种形式，一种是以讲授为主的有关课程，另一种是开设心理辅导活动B、心理健康教育可以渗透在学科教学中来实施C、个别辅导最能体现心理辅导中因材施教的原则D、心理辅导活动与班级、团队的日常活动没什么区别
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考题 下列关于急性应激障碍说法不正确的一项是（）A、是灾害发生后很长一段时间才会出现的心理反应B、通常持续几小时到几天便迅速恢复C、心理社会干预十分必要D、急性应激障碍是由剧烈的、异乎寻常的精神刺激、生活事件或持续困境的作用下引发的精神障碍
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考题 下列关于灾后心理救援团队中的应激说法不正确的是（）A、过度疲劳，睡眠问题B、饮食习惯显著改变C、无缘由地情绪化、闷闷不乐D、工作效率高
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考题 单选题关于应对方式，以下说法不正确的是（　）A 应对涉及应激过程的某个环节B 应对涉及应激过程的各个环节C 人类应对应激的方式各种各样D 主体涉及心理行为躯体等方面E 研究者据各自的研究结果分类
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考题 单选题下列关于灾前应用心理急救的说法不正确的是（）A 培训人力资源，制定心理急救预案并演练B 制定快速评估工具，教育大众C 避难场所、食品和水资源的调查D 提升安全感，增加希望，增强联系，抑郁评估，自杀预防
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考题 单选题以下关于心理应激的说法不正确的是（　　）。A 应激源是心理社会因素B 对工作肯定会产生不良影响C 可危及个人的健康D 可产生心理反应E 可产生生理反应
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考题 单选题下列关于急性应激障碍说法不正确的一项是（）A 是灾害发生后很长一段时间才会出现的心理反应B 通常持续几小时到几天便迅速恢复C 心理社会干预十分必要D 急性应激障碍是由剧烈的、异乎寻常的精神刺激、生活事件或持续困境的作用下引发的精神障碍
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考题 单选题关于心理应激的说法错误的是（　　）。A 相信事件是可控制可预测的可以减轻心理应激B 适度的应激可以促进健康C 长期的超强度应激会损害健康D 心理防御机制的应用可以从根本上消除解除焦虑E 有效的放松训练可以降低心理应激水平
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考题 单选题以下关于刘某出现的应激反应的说法，不正确的是（　　）。A 出现激情爆发B 只出现急性应激反应C 存在情感障碍D 出现生活习惯和行为模式的改变E 有暂时的心理休克
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考题 单选题以下关于心理应激的说法错误的是（　　）。A 塞里的应激学说，忽略了个体的心理反应过程B 心理应激反应都是消极的C 心理应激反应有急性的，也有慢性的D 可能会危及个体的生存与地位E 在应激过程中，生理反应和心理反应会相互影响、相互作用、相互转化
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