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判断题
教学过程最优化理论中的“最优”是一个理想的概念。
A

对

B

错

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考题 巴班斯基认为,应该把教学看作一个系统,从系统的整体与部分之间、部分与部分之间以及系统与环境之间的相互联系、相互作用之中设计教学。这一教学理论称为A.款学环境最优化 B.教学內容最优化 C.教学过程最优化 D.款学方法最优化
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考题 “教学过程最优化”就是“最优的”、“最理想的”、“最好的”意思。A对B错
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考题 教学过程最优化理论中的“最优”是一个理想的概念。A对B错
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考题 布鲁纳的现代教学理论是哪个（）A、发展教学理论B、认知—发现理论C、教学最优化理论
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考题 “教学过程最优化”就是“最优的”、“最理想的”、“最好的”意思。
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考题 巴班斯基指出教学过程最优化的核心是建立教学过程的最佳方案，包括（）。A、教学方法最优化B、教学资源最优化C、教学形式最优化D、教学内容最优
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考题 苏联教育家巴班斯基的教学过程优化理论，主要反映在哪本著作中（）A、《教学过程最优化》B、《教学论》C、《教育过程》D、《教育基本原理》
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考题 教学过程最优化理论中的“最优”是一个理想的概念。
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考题 教学最优化是教学过程（）追求的目标。
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考题 教学中，注重掌握各学科的基本结构，是（）在教学中的反映。A、认知结构理论B、教学过程最优化理论C、最近发展区理论D、凯洛夫五大教学环节
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考题 苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是（　）。A、全面发展的教育理论B、认知结构理论C、教学与发展理论D、教学过程最优化理论
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考题 教学过程最优化理论是由（）提出的。
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考题 单选题教学中，注重掌握各学科的基本结构，是（）在教学中的反映。A 认知结构理论B 教学过程最优化理论C 最近发展区理论D 凯洛夫五大教学环节
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考题 填空题教学过程最优化理论是由（）提出的。
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考题 单选题苏联教育家赞可夫倡导的是（ ）A 发现学习理论B 教学过程最优化理论C 教学与发展理论D 范例教学理论
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考题 多选题巴班斯基指出教学过程最优化的核心是建立教学过程的最佳方案，包括（）。A教学方法最优化B教学资源最优化C教学形式最优化D教学内容最优
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考题 判断题“教学过程最优化”就是“最优的”、“最理想的”、“最好的”意思。A 对B 错
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考题 单选题巴班斯基认为，应该把教学看作一个系统，从系统的整体与部分之间、部分与部分之间，以及系统与环境之间的相互联系、相互作用之中设计教学。这一教学理论称为（）A 教学环境最优化B 教学内容最优化C 教学过程最优化D 教学方法最优化
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考题 单选题苏联教育家巴班斯基的教学过程优化理论，主要反映在哪本著作中（）A 《教学过程最优化》B 《教学论》C 《教育过程》D 《教育基本原理》
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