考题
新课程的主要理论基础是（ ）A、建构主义的学习理论B、多元智能理论C、布鲁纳的结构课程理论D、苏霍姆林斯基的全面和谐教育理论E、布卢姆的掌握学习理论
考题
新课程的主要理论基础是（ ）A、素质教育学习理论B、建构主义的学习理论C、探究教学D、多元智能理论
考题
中国宋朝出现的迄今为止真正意义上的图形广告设计是()印刷广告。
A、山东济南王家造纸B、山东济南刘家印铺C、山东济南刘家铁铺D、山东济南刘家针铺
考题
新课程的主要理论基础是（）。
A.建构主义的学习理论
B.多元智力理论
C.布鲁纳的结构课程理论
D.苏霍姆林斯基的全面和谐教育理论
E.布卢姆的掌握学习理论
考题
新课程以（）为理论基础。A、建构主义的学习理论B、多元智能理论C、自然主义理论D、实践主义理论
考题
新课程的主要理论基础是（ ）。A、建构主义的学习理论B、多元智力理论C、布鲁纳的结构课程理论D、苏霍姆林斯基的全面和谐教育理论E、布卢姆的掌握学习理论
考题
下列哪一项不是新课程改革的理论基础？（）A、人本主义理论B、建构主义的学习理论C、探究教学理论D、多元智能理论
考题
填空题多元智力理论是新课程改革的理论基础之一，其提出者为（）。
考题
多选题新课程的主要理论基础是（）A素质教育学习理论B建构主义的学习理论C探究教学D多元智能理论
考题
单选题下列哪一项不是新课程改革的理论基础？（）A
人本主义理论B
建构主义的学习理论C
探究教学理论D
多元智能理论
考题
多选题新课程的主要理论基础是（ ）。A建构主义的学习理论B多元智力理论C布鲁纳的结构课程理论D苏霍姆林斯基的全面和谐教育理论E布卢姆的掌握学习理论
考题
多选题新课程以（）为理论基础。A建构主义的学习理论B多元智能理论C自然主义理论D实践主义理论
考题
判断题（2015山东济南）基础教育的各科课程标准都由国家统一制定。( )A
对B
错
考题
判断题（2015山东济南）社会学习理论强调，儿童习得社会行为的主要影响因素是社会环境。()A
对B
错
考题
判断题（2015山东济南）新课程标准将中小学阅读与欣赏放到核心的位置。()A
对B
错
考题
判断题（2015山东济南）与其他职业道德相比，教师职业道德的显著特点是教书育人。()A
对B
错
考题
多选题（2015山东济南）教育法律规范的构成要素包括()。A假定B处理C责任D制裁
考题
判断题（2015山东济南）苏格拉底被誉为西方的孔子。()A
对B
错
考题
多选题（2015山东济南）新课改所倡导的学习方式是()。A自主学习B合作学习C探究学习D翻转学习
考题
判断题（2015山东济南）学习中的遗忘速度是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型。()A
对B
错
考题
单选题（2015山东济南）学校开展德育工作的基层单位是()。A
班级B
教研室C
学科组D
学习小组
考题
多选题（2015山东济南）下列属于中国古代学校名称的有()。A庠B序C校D塾
考题
判断题（2015山东济南）新课程改革中提出的“三维目标”是知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观。()A
对B
错
考题
判断题（2015山东济南）课程是教师、学生、教材、环境四个因素动态交互作用的“生态系统”。()A
对B
错
考题
单选题(2015山东枣庄)新课程改革中新增加的两个课程是()。A
学科课程和活动课程B
必修课程和选修课程C
校本课程和地方课程D
显性课程和隐性课程
