网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
问答题
小明的父母都从事房地产开发工作。因为工作的原因,小明从小到大跟着父母去过不少地方,每个地方待了不到两三年,就又要到另一个城市去。因为父母工作忙,小明与父母的沟通也不是很多,每次到了一个新的地方,进入当地学校读书,小明就又要适应一个新的环境。而当小明渐渐熟悉起来,又可能要离开了。刚入学时,小明成绩挺好的,可是几年下来,成绩一落千丈,他自己很烦恼,父母也很担忧。请从需要之间的关系分析小明成绩下降的原因。

参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “问答题小明的父母都从事房地产开发工作。因为工作的原因,小明从小到大跟着父母去过不少地方,每个地方待了不到两三年,就又要到另一个城市去。因为父母工作忙,小明与父母的沟通也不是很多,每次到了一个新的地方,进入当地学校读书,小明就又要适应一个新的环境。而当小明渐渐熟悉起来,又可能要离开了。刚入学时,小明成绩挺好的,可是几年下来,成绩一落千丈,他自己很烦恼,父母也很担忧。请从需要之间的关系分析小明成绩下降的原因。” 相关考题
考题 小明由于甲的行为而致双腿截肢,失去工作。小明父母照顾小明产生的伙食费 2000 元应当由侵害人甲承担。 ()

考题 王小明在父母离异后跟着父亲生活,父亲却整天喝酒打麻将很少关心小明。进入初中后,小明变得更加沉默寡言并且成绩不断滑坡,还经常打架、逃学,最后不得不被学校开除。小明于是留在家里,一待就是两年,对外面的就业形势毫无所知。社区工作者针对小明的状况,制定了树立小明信心、帮助小明学习社会技能并且帮助建立工作支持小组的计划。小明的社会工作事例说明青少年需求具有( )。A.多元性B.全面性C.丰富性B.综合性

考题 社会工作者小文接待了来自农村的6岁脑瘫儿童小明和他的父母。几年来,小明的父母为他的康复四处奔波,债台高筑,却毫无效果,他们对小明的康复及家庭的未来几近绝望。为帮助小明及其家庭,小文适宣的做法有()。 A、为小明父母提供心理辅导B、将小明暂时安置在儿童福利机构中C、与相关部门联系,为小明寻找寄养家庭D、与相关部门联系,协助家庭申请经济救助E、介绍小明的父母加入脑瘫儿童家长互助小组

考题 小明的父母都是做房地产开发工作的,因为工一乍的原因,小明从小到大跟着父母去过不少地方,每个地方待了不到两三年,就会去另一个城市。因为父母工作忙,小明与父母的沟通也不是很多,每次到了一个新的地方进八当地学校读书,小明就又要适应一个新的环境。而当小明渐渐熟悉起来,可能又要离开了。刚入学时,小明成绩挺好的,可是几年的时间,成绩一落千丈,他自己很烦恼,父母也很担忧。 (1)从马斯洛的需要层次理论看,该同学哪种基本需要没有满足? (2)请从需要之间的关系分析小明成绩下降的原因。 (3)请分析如何帮助小明摆脱困境,提高成绩。

考题 父母离婚了,法院判决小明由妈妈抚养。下列哪个说法是正确的?()A、小明的父母可以以此为由不抚养小明B、小明的爸爸可以探望小明C、小明与爸爸的关系因为父母离婚而消除了D、妈妈可以拒绝爸爸来探望小明

考题 小明的父母要到外地打工,把小明委托给叔叔监护,这时叔叔就是小明的监护人了。判断对错

考题 小明是河南人,他跟着父母来北京打工,小明可以在北京的学校上学。判断对错

考题 小明的父母都是做房地产开发工作的,因为父母工作的原因,小明从小到大跟着父母去过不少地方,每个地方待不到两三年就会去另一个城市。因为父母工作忙,小明与父母的沟通也不是很多。每次到了一个新的地方进入当地学校读书,小明就要适应一个新的环境。而当小明渐渐熟悉起来,可能又要离开了。刚入学时,小明成绩挺好的,可是几年的时间,成绩一落千丈。他自已很烦恼,父母也很担忧。? (1)从马斯洛的需要层次理论看,小明哪种基本需要没有得到满足?? (2)请从需要之间的关系分析小明成绩下降的原因。? (3)请分析如何帮助小明摆脱困境,提高成绩。?

考题 小明的父母都是做房地产开发工作的,因为工作的原因,小明从小到大跟着父母去过不少地方,每个地方待了不到两三年,可能又要去到另一个城市。因为父母工作忙,小明与父母的沟通也不是很多,每次到了一个新的地方进入当地学校读书,小明就又要适应一个新的环境。而当小明渐渐熟悉起来,又可能要离开了。刚入学时,小明成绩挺好的,可是几年的时间,成绩一落千丈,他自己很烦恼,父母也很担忧。 (1)从马斯洛的需要层次理论看,该同学哪种基本需要没有满足? (2)请从需要之间的关系分析他成绩下降的原因。 (3)请分析如何帮助他摆脱困境,提高成绩。

考题 小明的父母天天吵架,甚至对哭闹的小明大声训斥。下列说法正确的是()。 A.小明父母的监护权可以被撤销 B.父母没有为孩子提供健康的家庭环境 C.父母大声训斥小明侵犯了小明的人格尊严 D.小明的父母履行了对小明的监督责任

考题 小明,男,4岁,2岁时父母因为双方家庭矛盾离异,小明由母亲抚养。小明从小目睹了双方家庭争吵的全过程,虽然父母离异时小明很小,但是双方家庭的互相指责、父母的争吵在他幼小的心灵中留下了阴影,所以小明胆小、内向,并且不爱和同龄小朋友玩耍。小明的母亲最近下岗了,生活比较困难。现在小明的母亲还发现孩子的反应也有些迟钝。儿童服务机构决定让社会工作者小孟负责此案例。 【问题】 试运用“社会生态系统理论”分析此案例,并为社会工作者小孟设计简单的工作介入目标。

考题 小明的父母天天吵架,甚至对哭闹的小明大声训斥。下列说法正确的是(?)。A.小明的父母的监护权可以被撤销 B.父母没有为孩子提供健康的家庭环境 C.父母大声训斥小明侵犯了小明的名誉权 D.小明的父母履行了对小明的监督责任

考题 小明是小学五年级学生。最近,父母发现小明对学习数学越来越没有兴趣,作业拖沓,有时故意把数学作业本留在学校,回家不做作业。为此,父母苦口婆心地劝说小明,甚至责骂他,但都没有什么效果。社会工作者了解了小明的家庭教育情况后,决定采用家庭行为学习的方式帮助小明。下列做法中,正确的是()。A:改变小明父母教育子女的态度B:改变小明父母之间的沟通方式C:指导小明制订详细的数学学习计划D:指导小明父母及时肯定小明数学学习的进步

考题 小明从小由爷爷奶奶照顾,爷爷奶奶过世后,父母将小明接到身边。但小明的父母发现,小明一点儿也不听话,父母交代的事情总是不做或者应付着做。但在学校,小明却是一个很乖的孩子,与同学十分友好。小明的父母感到很奇怪,于是与社会工作者联系,社会工作者决定为小明和他的父母开展改善亲子关系的服务,其中宜开展的是()。A.家庭行为学习 B.家庭照顾技巧 C.家庭心理健康教育 D.家庭支持

考题 小明的父母要到外地打工,把小明委托给叔叔监护,这时叔叔就是小明的监护人了。

考题 小明是河南人,他跟着父母来北京打工,小明可以在北京的学校上学。

考题 小明的父母都从事房地产开发工作。因为工作的原因,小明从小到大跟着父母去过不少地方,每个地方待了不到两三年,就又要到另一个城市去。因为父母工作忙,小明与父母的沟通也不是很多,每次到了一个新的地方,进入当地学校读书,小明就又要适应一个新的环境。而当小明渐渐熟悉起来,又可能要离开了。刚入学时,小明成绩挺好的,可是几年下来,成绩一落千丈,他自己很烦恼,父母也很担忧。从马斯洛的需要层次理论来看,小明的哪种基本需要没有得到满足?

考题 小明的父母都从事房地产开发工作。因为工作的原因,小明从小到大跟着父母去过不少地方,每个地方待了不到两三年就又要到另一个城市去。父母工作忙,小明与父母的沟通也不是很多,每次到了一个新的地方进入当地学校读书,小明就又要适应一个新环境。而当小明渐渐熟悉起来,可能又要离开了。刚入学时,小明成绩挺好的,可是几年下来,成绩一落千丈,他自己很烦恼,父母也很担忧。 问题:(1)从马斯洛的需要层次理论来看,小明的哪种基本需要没有得到满足?(2)请从需要之间的关系分析小明成绩下降的原因。(3)请分析如何帮助小明摆脱困境,提高成绩。

考题 单选题小明的父母都是律师,期望小明考上大学攻读法律专业,但小明非常喜欢表演,希望能去专业艺术院校学校学习表演。为解决与父母的分歧,小明向社会工作者小何求助。小何与小明共同分析了小明的理想和父母的期望,鼓励小明与父母协商解决的办法,小何的做法遵循了社会工作专业价值观的( )原则。A 知情同意B 尊重C 自我决定D 接纳

考题 问答题小明,男,4岁,2岁时父母因为双方家庭矛盾离异,小明由母亲抚养。小明从小目睹了双方家庭争吵的全过程,虽然父母离异时小明很小,但是双方家庭的互相指责、父母的争吵在他幼小的心灵中留下了阴影,所以小明胆小、内向,并且不爱和同龄小朋友玩耍。小明的母亲最近下岗了,生活比较困难。现在小明的母亲还发现孩子的反应也有些迟钝。儿童服务机构决定让社会工作者小孟负责此案例。试运用“社会生态系统理论”分析此案例,并为社会工作者小孟设计简单的工作介入目标。

考题 判断题小明是河南人,他跟着父母来北京打工,小明可以在北京的学校上学。A 对B 错

考题 判断题小明的父母要到外地打工,把小明委托给叔叔监护,这时叔叔就是小明的监护人了。A 对B 错

考题 单选题父母离婚了,法院判决小明由妈妈抚养。下列哪个说法是正确的()A 小明的父母可以以此为由不抚养小明B 小明的爸爸可以探望小明C 小明与爸爸的关系因为父母离婚而消除了D 妈妈可以拒绝爸爸来探望小明

考题 多选题社会工作者小文接待了来自农村的6岁脑瘫儿童小明和他的父母。几年来,小明的父母为他的康复四处奔波,债台高筑,却毫无效果,他们对小明的康复及家庭的未来几近绝望。为帮助小明及其家庭,小文适宜的做法有( )。A为小明父母提供心理辅导B将小明暂时安置在儿童福利机构中C与相关部门联系,为小明寻找寄养家庭D与相关部门联系,协助家庭申请经济救助E介绍小明的父母加入脑瘫儿童家长互助小组

考题 问答题小明的父母都从事房地产开发工作。因为工作的原因,小明从小到大跟着父母去过不少地方,每个地方待了不到两三年,就又要到另一个城市去。因为父母工作忙,小明与父母的沟通也不是很多,每次到了一个新的地方,进入当地学校读书,小明就又要适应一个新的环境。而当小明渐渐熟悉起来,又可能要离开了。刚入学时,小明成绩挺好的,可是几年下来,成绩一落千丈,他自己很烦恼,父母也很担忧。从马斯洛的需要层次理论来看,小明的哪种基本需要没有得到满足?

考题 问答题小明的父母都从事房地产开发工作。因为工作的原因,小明从小到大跟着父母去过不少地方,每个地方待了不到两三年,就又要到另一个城市去。因为父母工作忙,小明与父母的沟通也不是很多,每次到了一个新的地方,进入当地学校读书,小明就又要适应一个新的环境。而当小明渐渐熟悉起来,又可能要离开了。刚入学时,小明成绩挺好的,可是几年下来,成绩一落千丈,他自己很烦恼,父母也很担忧。请分析如何帮助小明摆脱困境,提高成绩。

考题 单选题小明的父母都是高级知识分子,期望小明好好学习考上名牌大学。但小明非常喜欢西点制作,希望能到专门的职业学院学习西点制作。并表示自己对数理化一点都没有兴趣,一上课就头疼。为解决与父母的分歧,小明向社会工作者小何求助。小何与小明共同分析了小明的理想和父母的期望,鼓励小明与父母协商,找到解决的方法。小何的做法遵循了社会工作专业价值观的( )原则。A 知情同意B 尊重C 自我决定D 接纳