考题
将继电器的一个线圈短路,将另一个线圈接入电源使用,就可以达到()的目的。
考题
使用中的极性保持继电器,线圈4接电源的正极,线圈1接电源的负极。()
此题为判断题(对，错)。
考题
将继电器一个线圈短路，另一个线圈接入电源使用，可以达到缓动的目的。此题为判断题(对，错)。
考题
为了可靠地将电流互感器二次线圈短路，必须使用短路片或短路线，禁止使用（）。
考题
BCH-2型差动继电器（）线圈具有动作作用。A、差动线圈B、平衡I线圈C、平衡II线圈D、短路线圈
考题
下面的方法中，能改变线圈电感大小的方法的有（）A、增大线圈的电流B、增大线圈的体积C、增加线圈的匝数D、在线圈中插入铁心E、将线圈从一个地方移到另一个地方
考题
将继电器的一个线圈短路，将另一个线圈接入电源使用时，就可以达到（）的目的。
考题
安全型整流式继电器电源引线焊接不良、互相碰接而短路一个线圈，会导致工作值（）。
考题
使用中的极性保持继电器，线圈4接电源的正极，线圈1接电源的负极。
考题
将继电器的一个线圈短路，将另一个线圈接入电源使用，就可以达到（）的目的。A、缓吸B、缓放C、快吸D、快放
考题
绕组在接线时是将主极线圈单独接成一个电路，换向极线圈、电枢绕组及补偿绕组串联成为另一个电路。
考题
继电器的线圈使用方法包括（）。A、串联使用B、并联使用C、分别使用D、短路使用
考题
将继电器的一个线圈短路，将另一个线圈接入电源使用，应可以达到（）的目的。
考题
将继电器一个线圈短路，另一个线圈接入电源使用，可以达到缓动的目的。
考题
交流接触器的线圈通电后吸力过大，线圈短时过热冒烟的故障原因是（）。A、使用频率不对B、接入电源电压过高或线圈内局部短路C、电源断路或电源电压过低D、触头超行程过大或反作用弹簧力过大
考题
将一个纯电感线圈接在220V，50HZ的电源上，通过2.5A电流，求该线圈的电感L。
考题
用短路继电器线圈的方法，可以使继电器具有缓放作用，因此也作为使继电器缓放的方法之一，不过这种方法必须串联一个限流（），否则电源会被短路。A、电阻B、电感C、电容D、铜环
考题
使用中的有极继电器，线圈4接电源的正极，线圈1接电源的负极。
考题
阻抗电压是当一个线圈短路，在另一个线圈中流过（）时，所加以（）的百分数。
考题
填空题安全型整流式继电器电源引线焊接不良、互相碰接而短路一个线圈，会导致工作值（）。
考题
判断题使用中的极性保持继电器，线圈4接电源的正极，线圈1接电源的负极。A
对B
错
考题
单选题将继电器的一个线圈短路，将另一个线圈接入电源使用，就可以达到（）的目的。A
缓吸B
缓放C
快吸D
快放
考题
问答题交流电磁线圈误接入对应直流电源，直流电磁线圈误接入对应交流电源，将发生什么问题，为什么？
考题
判断题使用中的有极继电器，线圈4接电源的正极，线圈1接电源的负极。A
对B
错
考题
填空题将继电器的一个线圈短路，将另一个线圈接入电源使用时，就可以达到（）的目的。
考题
判断题将继电器一个线圈短路，另一个线圈接入电源使用，可以达到缓动的目的。A
对B
错
考题
填空题将继电器的一个线圈短路，将另一个线圈接入电源使用，应可以达到（）的目的。
