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单选题
文学文本通常包含着这样一些层面：形象层、衍意层、语言层、余意层、意蕴层，彼此之间的层级关系从第一层至第五层的排列顺序依次为（）。
A
语言层、形象层、意蕴层、余意层、衍意层
B
形象层、语言层、意蕴层、余意层、衍意层
C
语言层、意蕴层、形象层、余意层、衍意层
D
形象层、衍意层、语言层、意蕴层、余意层
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解析：
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考题
文学文本是一个有机的整体，其中，(?)具有中介连接的作用，因为，文学形象在与文学语言和文学意蕴的双重关系中体现了文学文本的内容与形式的辩证统一。A、语言层B、现象层C、意蕴层D、语音层
考题
按照次序，读者在文艺接受阶段由表及里把握到的分别是作品的（）A、形式图像层－物质媒介层－形象理解层－哲理意蕴层B、物质媒介层－形式图像层－形象理解层－哲理意蕴层C、物质媒介层－形象理解层－形式图像层－哲理意蕴层D、哲理意蕴层－形象理解层－形式图像层－物质媒介层
考题
文学文本与非文学文本的区别主要体现在（）A、文学文本在结构上可分为语言层、现象层和意蕴层，而非文学文本只有语言层和意蕴层。B、文学文本是虚构的，其中虽然有来自现实世界的成分，但其组合方式构成了人们似乎熟悉却又陌生的世界，非文学文本则是现实的。C、文学文本的语言是表现性或描写性的，而非文学文本的语言则是一种解释性或说明性的。D、文学文本的意义是确定性与不确定性的统一，而非文学文本的意义则是确定的。
考题
文学文本是一个由语言层、现象层和意蕴层所构成的、有深度的统一体，上一层次是下一层次的形式化显现，而下一层次则给上一层次提供了存在的内容和依据。其中，现象层具有中介连接的作用，文学形象在与（）的双重关系中体现了文学文本的内容与形式的辩证统一。
考题
单选题按照次序，读者在文艺接受阶段由表及里把握到的分别是作品的（）A
形式图像层－物质媒介层－形象理解层－哲理意蕴层B
物质媒介层－形式图像层－形象理解层－哲理意蕴层C
物质媒介层－形象理解层－形式图像层－哲理意蕴层D
哲理意蕴层－形象理解层－形式图像层－物质媒介层
考题
填空题文学文本的构成层面为：第一，（）；第二，形象层；第三，意蕴层；第四余意层；第五，衍意层。
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