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单选题
将“智力”界定为“认识能力”或“抽象思考的能力”属于什么定义()?
A

操作性定义

B

概念性定义

C

实验的操作性定义

D

测量的操作性定义


参考答案

参考解析
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考题 智力是一种以__________为核心的综合的认识能力。它包括观察力、_________、记忆力、和思考力。

考题 智力表征了人的认识事物方面的 ( )A、记忆力和思维能力B、观察力和注意力C、综合和创造能力D、各种能力E、抽象和想象能力

考题 比较有代表性的对智力的看法是A、智力是学习的能力B、智力是适应环境的能力C、智力是信息加工的能力D、智力是抽象思维的能力E、以上都是

考题 “智力”的上位概念是“能力”,智力的内涵和本质特征是认知的、抽象思维的,将智力的特质作为上位概念的定语,智力就可以界定为“一个人的认识能力和抽象的思维能力”。此种定义方法在自行定义方法中是属于()。 A.从变量的上位概念来界定B.从变量的前因与后果来界定C.用同义词或近义词来界定D.从变量的功能来界定

考题 下列选项关于智力说法错误的是( ) A. 智力是适应新情境的能力B. 智力是种学习能力C. 智力是指抽象的思维能力D. 智力的大小是由人的大脑决定的

考题 认识能力不包括()等。 A.联想与思考能力B.概括与比较能力C.抽象与想象能力D.感知与记忆能力

考题 下列选项中,属于晶体智力的是A.形成抽象概念的能力 B.发现复杂关系的能力 C.理解词汇的能力 D.知觉的速度

考题 将“智力”界定为“认识能力”或“抽象思考的能力”属于什么定义()?A、操作性定义B、概念性定义C、实验的操作性定义D、测量的操作性定义

考题 智力的核心成分是()A、创造想象能力B、观察理解能力C、记忆存储能力D、抽象思维能力E、实践操作能力

考题 认知能力主要是指一个()问题的能力。A、分析和思考B、认识C、分析D、思考

考题 从心理观点来定义,青少年所具有的特点是( )A、心智达到一定成熟的状态B、具有抽象与逻辑思考的能力C、情绪较稳定D、心智能力完全成熟E、情绪高度稳

考题 我国心理学工作者认为智力是一种综合认识能力。其中()是智力的核心。A、观察力B、想象力C、抽象思维能力D、创造力

考题 我国心理学工作者认为智力是一种综合的认识能力,其中()是智力的核心。A、观察力B、想象力C、抽象思维能力D、创造力

考题 将“智力”界定为“认识能力”或“抽象思考的能力”是给智力下()定义。

考题 西方心理学中,一般认为智力是()A、个体学习的能力B、智力测验所测的能力C、个体适应环境的能力D、个体抽象思维能力

考题 斯腾伯格等人认为智力是()。A、学习的能力B、适应环境的能力C、抽象思维的能力D、信息加工的能力

考题 以下关于能力的表述,错误的是()。A、抽象概括能力是能力的高级表现B、发散思维是创造能力的核心构成C、注意力和工作记忆属于流体智力D、"山寨"是"原创"的重要基础

考题 智力的高级表现是()A、创造能力B、抽象概括能力C、观察力

考题 美国心理学家桑代克提出智力结构可分为()A、社会智力B、具体能力C、抽象能力D、创造能力

考题 单选题智力的高级表现是()A 创造能力B 抽象概括能力C 观察力

考题 多选题西方心理学中,一般认为智力是()A个体学习的能力B智力测验所测的能力C个体适应环境的能力D个体抽象思维能力

考题 填空题将“智力”界定为“认识能力”或“抽象思考的能力”是给智力下()定义。

考题 单选题比较有代表性的对智力的看法是()。A 智力是学习的能力B 智力是适应环境的能力C 智力是信息加工的能力D 智力是抽象思维的能力E 以上都是

考题 单选题下列哪项是比较有代表性的对智力的看法?(  )A 智力是抽象思维的能力B 智力是学习的能力C 智力是信息加工的能力D 智力是适应环境的能力E 以上都是

考题 单选题智力表征了人的认识事物方面的()A 记忆力和思维能力B 观察力和注意力C 综合和创造能力D 各种能力E 抽象和想象能力

考题 单选题我国心理学工作者认为智力是一种综合的认识能力,其中()是智力的核心。A 观察力B 想象力C 抽象思维能力D 创造力

考题 单选题我国心理学工作者认为智力是一种综合认识能力。其中()是智力的核心。A 观察力B 想象力C 抽象思维能力D 创造力