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单选题
对某一科的教材内容采取环环相扣、直线推进、不予重复的方式进行排列,这是教材排列方式的()。
A

直线式排列

B

螺旋式排列

C

心理式排列

D

逻辑式排列


参考答案

参考解析
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考题 结构化策略在教材的排列方面可分为直线式、分支平行式、______和综合式等。

考题 结构化策略在教材的排列方面可分为直线式、____、螺旋式和综合式等。

考题 教材内容的排列方式有直线排列、螺旋排列和混合排列() 此题为判断题(对,错)。

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考题 编制智力测验时,常见的测验项目的排列方式有A.随机排列式 B.并列直进式 C.混合螺旋式 D.难度递减式

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考题 针对学习者的接受能力,按照繁简、深浅、难易的程度,使某一科教材内容的某些基本原理重复出现,逐步扩展,螺旋上升,这是教材编排的直线式排列。

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考题 进步主义教育家所提倡的教材内容组织方式是()。A、逻辑式组织B、心理式组织C、直线式组织D、螺旋式组织

考题 教材内容的编排方式主要有()。A、逻辑式B、直线式C、螺旋式D、心理式

考题 对某一科的教材内容采取环环相扣、直线推进、不予重复的方式进行排列,这是教材排列方式的()。A、直线式排列B、螺旋式排列C、心理式排列D、逻辑式排列

考题 教材排列是将教学内容按一定方式处理后,排出一种程序式系列。以教材内容顺序由易到难、由简到繁,按年级依次出现的,称为();同教材在各个年级反复出现的,称为();用直线式和螺旋式混合交错的,称为()。

考题 结构化策略在教材的排列方面有()A、分析式B、综合式C、直线式D、分支平行式E、螺旋式

考题 我国有关九年义务教育体育教学大纲中教材排列方式有直线排列、螺旋排列和A、波动排列B、混合排列C、交叉排列D、曲线排列

考题 单选题对某一科的教材内容采取环环相扣、直线推进、不予重复的方式进行排列,这是教材排列方式的()。A 直线式排列B 螺旋式排列C 心理式排列D 逻辑式排列

考题 多选题教学进度中教材的排列方法有()。A连续排列B直线排列C间隔排列D螺旋排列E集中与分散结合F混合排列

考题 填空题教材排列是将教学内容按一定方式处理后,排出一种程序式系列。以教材内容顺序由易到难、由简到繁,按年级依次出现的,称为();同教材在各个年级反复出现的,称为();用直线式和螺旋式混合交错的,称为()。

考题 判断题针对学习者的接受能力,按照繁简、深浅、难易的程度,使某一科教材内容的某些基本原理重复出现,逐步扩展,螺旋上升,这是教材编排的直线式排列。A 对B 错

考题 多选题教材内容的编排方式主要有()。A逻辑式B直线式C螺旋式D心理式

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考题 单选题我国有关九年义务教育体育教学大纲中教材排列方式有直线排列、螺旋排列和A 波动排列B 混合排列C 交叉排列D 曲线排列

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