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单选题
在艾里克森的个性发展理论中，0-1岁的儿童处于个性发展的（）阶段。
A

信任感对不信任感

B

自主感对羞怯感

C

主动感对内疚感

D

勤奋感对自卑感

参考答案

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考题 按照艾里克森的发展阶段理论，青年期解决的心理危机是__________。
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考题 根据艾里克森的心理发展理论，在儿童早期阶段，儿童主要的发展任务是获得自主感，克服羞怯和怀疑，体验意志的实现。()
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考题 论述艾里克森的个性发展理论。
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考题 根据艾里克森心理社会发展理论,处于人生发展八个阶段中“自我同一性—角色混乱”危机的阶段是()。 A、学前期B、青少年期C、学前期D、成年早期
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考题 简述艾里克森人格发展理论。
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考题 以个性发展特征为划分标准确定人生发展阶段的心理学家有A.艾里康宁 B.艾里克森 C.弗洛伊德 D.维果茨基
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考题 艾里克森与弗洛伊德在个性形成理论的异同点。
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考题 里克森的个性发展理论第五阶段的任务是（）A发展儿童的自主的主动性B培养儿童勤奋的品质C防止产生孤独感D发展自我同一性
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考题 不属于艾里克森与弗洛伊德在个性形成理论上的不同点的有（）A对个性的动力理解方面B关于自我同一性问题C对本能力量的理解方面D在个性发展阶段划分方面E个性形成途径方面
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考题 “教育应该走在儿童现有发展水平的前面，从而带动儿童的发展”这一观点的理论基础是（）。A、维果斯基的“最近发展区”理论B、列昂节夫的学习活动理论C、皮亚杰的认知发展阶段理论D、艾里克森的个性发展阶段理论
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考题 在艾里克森的个性发展理论中，0-1岁的儿童处于个性发展的（）阶段。A、信任感对不信任感B、自主感对羞怯感C、主动感对内疚感D、勤奋感对自卑感
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考题 在西方个性发展理论中与品德发展关系最密切的理论是（）的人格发展八阶段理论。A、柯尔伯格B、皮亚杰C、莱士特D、艾里克森
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考题 小学生处于艾里克森的发展理论的第（）发展阶段，即勤奋进取对自贬自卑的阶段。
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考题 艾里克森的个性形成理论与弗洛伊德理论的不同点有（）A、对个性的动力理解方面B、理论基础方面C、关于自我同一性问题D、在个性发展阶段划分方面E、个性形成途径方面
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考题 评述艾里克森个性发展阶段理论。
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考题 简述艾里克森的心理发展的七阶段理论。
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考题 问答题艾里克森与弗洛伊德在个性形成理论的异同点。
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考题 问答题简述艾里克森的心理发展的七阶段理论。
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考题 多选题不属于艾里克森与弗洛伊德在个性形成理论上的不同点的有（）A对个性的动力理解方面B关于自我同一性问题C对本能力量的理解方面D在个性发展阶段划分方面E个性形成途径方面
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考题 单选题在西方个性发展理论中与品德发展关系最密切的理论是（）的人格发展八阶段理论。A 柯尔伯格B 皮亚杰C 莱士特D 艾里克森
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考题 单选题里克森的个性发展理论第五阶段的任务是（）A 发展儿童的自主的主动性B 培养儿童勤奋的品质C 防止产生孤独感D 发展自我同一性
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考题 单选题“教育应该走在儿童现有发展水平的前面，从而带动儿童的发展”这一观点的理论基础是（）。A 维果斯基的“最近发展区”理论B 列昂节夫的学习活动理论C 皮亚杰的认知发展阶段理论D 艾里克森的个性发展阶段理论
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考题 多选题艾里克森的个性形成理论与弗洛伊德理论的不同点有（）A对个性的动力理解方面B理论基础方面C关于自我同一性问题D在个性发展阶段划分方面E个性形成途径方面
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考题 问答题评述艾里克森个性发展阶段理论。
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考题 填空题弗洛伊德的人格发展理论，每个阶段的划分依据是（）满足程度；艾里克森的人格发展理论，每个阶段的划分依据是（）。
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考题 单选题根据艾里克森的个性发展理论，人在6～12岁时表现出来的发展危机是（　　）。A 勤奋——自卑B 信任——怀疑C 主动——内疚D 亲密——孤独
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考题 填空题小学生处于艾里克森的发展理论的第（）发展阶段，即勤奋进取对自贬自卑的阶段。
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