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问答题
什么是员工组织社会化,员工组织社会化经历哪几个阶段?

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考题 职业生涯早期是新员工最容易接受组织价值观、文化、规则、使命的阶段,因此,当务之急是对新员工进行“组织社会化”。() 此题为判断题(对,错)。

考题 员工的组织社会化过程是个相对漫长的过程,这个过程大致需要经过三个阶段:预期的社会化阶段、()和()。 此题为判断题(对,错)。

考题 组织职业生涯管理的通过为员工提供适当的教育、培训、轮岗和提升等发展机会,协助员工实现职业生涯发展目标。因而,组织职业生涯管理的实质是()A. 培训员工B. 人力资源规划C. 把员工职业生涯规划纳入组织人力资源规划体系D. 组织社会化

考题 组织社会化是指使新的员工转变为精干的组织成员的过程,因而,有效的组织社会化应该包括()A. 为胜任本职工作而接受培训B. 充分的了解所在组织C. 与组织成员建立良好的关系D. 转变个人预期,适应组织需要

考题 下列关于组织社会化的描述正确的是()A.组织社会化是个人一组织匹配度的决定性因素 B.组织社会化是新员工融入组织文化的过程 C.组织社会化是组织与外界环境相融合的过程 D.组织社会化是组织变革和发展的过程

考题 组织社会化的正式途径不包括()。A、表彰先进B、批评落后C、在新员工培训中传播组织理念D、以正式制度形式是员工掌握组织管理风格E、组织的符号与象征系统

考题 一般来说,员工的组织化就是员工在一个组织中完成其社会化、成为合格员工的过程。

考题 员工的组织社会化是组织向新员工灌输与实现组织目标联系在一起的技能和文化的过程,其实质是新员工由外部人“变成内部人的过程”。

考题 什么是员工组织社会化,员工组织社会化经历哪几个阶段?

考题 组织文化社会化包括哪几个阶段()A、原有状态B、碰撞阶段C、调整阶段D、物质环境

考题 组织需要新员工适应组织文化的过程,称为()。A、个性化B、指导C、社会化D、制度化E、胁迫

考题 运用弗德曼的组织社会化三阶段模型,描述在员工进入组织后是怎样进行社会化的。

考题 新员工在职业生涯早期顺利经过进入组织和社会化阶段之后,组织和新员工双方达到心理认同,个人接受组织并决定为组织做出贡献,组织也正式接受员工并积极为其提供工作支持的发展过程被称为()A、相互沟通B、相互接纳C、组织社会化D、达成心理契约

考题 下列关于社会化过程的描述中,不正确的是()。A、社会化过程包括原有状态阶段、碰撞阶段、调整阶段B、原有状态阶段包括新员工进入组织之前的所有学习活动C、在调整阶段,新员工看到组织的真目的D、在碰撞阶段,新员工必须使自己从以前的假象中摆脱出来

考题 ()可以分成三个阶段,即预期阶段、碰撞阶段和调整阶段。A、组织领导人的行为B、员工的甄选和提拔C、社会化过程D、制定和执行组织制度

考题 组织有意识地给新进员工提供“边干边学”的机会是()组织社会化。A、个体性B、制度性C、集体性D、私人性

考题 新员工进入组织,可能会遇到自己的期望与现实不符合的情况,这是员工进入社会化的哪个阶段?()A、碰撞阶段B、勘探阶段C、成立阶段D、调整阶段E、原有状态

考题 单选题组织需要新员工适应组织文化的过程,称为()。A 个性化B 指导C 社会化D 制度化E 胁迫

考题 单选题下列关于社会化过程的描述中,不正确的是()。A 社会化过程包括原有状态阶段、碰撞阶段、调整阶段B 原有状态阶段包括新员工进入组织之前的所有学习活动C 在调整阶段,新员工看到组织的真目的D 在碰撞阶段,新员工必须使自己从以前的假象中摆脱出来

考题 单选题组织有意识地给新进员工提供“边干边学”的机会是()组织社会化。A 个体性B 制度性C 集体性D 私人性

考题 多选题组织文化社会化包括哪几个阶段()A原有状态B碰撞阶段C调整阶段D物质环境

考题 判断题员工的组织社会化是组织向新员工灌输与实现组织目标联系在一起的技能和文化的过程,其实质是新员工由外部人“变成内部人的过程”。A 对B 错

考题 问答题运用弗德曼的组织社会化三阶段模型,描述在员工进入组织后是怎样进行社会化的。

考题 判断题一般来说,员工的组织化就是员工在一个组织中完成其社会化、成为合格员工的过程。A 对B 错

考题 单选题新员工进入组织,可能会遇到自己的期望与现实不符合的情况,这是员工进入社会化的哪个阶段?()A 碰撞阶段B 勘探阶段C 成立阶段D 调整阶段E 原有状态

考题 单选题新员工在职业生涯早期顺利经过进入组织和社会化阶段之后,组织和新员工双方达到心理认同,个人接受组织并决心为组织做出贡献,组织也正式接受员工并积极为其提供工作支持的发展过程称为()A 相互沟通B 相互接纳C 组织社会化D 达成心理契约

考题 单选题()可以分成三个阶段,即预期阶段、碰撞阶段和调整阶段。A 组织领导人的行为B 员工的甄选和提拔C 社会化过程D 制定和执行组织制度