考题
法治教育要更多采取()等教学方式。
A、讲授式B、实践式C、体验式D、参与式E、案例式
考题
在生态体验式职业道德的境界上，专业技术人员悦纳自己，利益他人，享用职场幸福，（）艺境。 A、欣赏生命B、悦享生命C、拥抱生命D、喜爱生命
考题
业技术人员选择合度的职场实践方式，即由炫耀型、防范型、排他型工作方式，自觉调适到实干型、（）工作方式。
考题
生态体验式职业道德，即自觉融通（），臻于生态体验境界，优化生命样态的职业道德。
考题
生态补偿的方式可以分为纵向生态补偿方式和横向生态补偿方式。横向生态补偿方式是我国生态补偿实践的主要表现形式，也是未来生态补偿发展的主要方向。
考题
专业技术人员自觉、深入地体悟生态体验式职业道德，就是要不断臻于时时、处处、事事和谐的（）新境界。 A、和谐社会B、生态体验C、和谐职场D、和谐人生
考题
生态体验式职业道德的实践理趣之一，是选择（）的职场实践路向。
考题
近30年的生态体验研究与实验发现：行动方式的（），可以有效优化生命样态。A、体验式干预B、体验式选择C、体验式升级D、体验式设计
考题
生态体验式职业道德的实践理趣之一，是选择（）的职场实践路向。 A、正确B、合度C、多样D、偏正
考题
专业技术人员选择合度的职场实践方式，即由炫耀型、防范型、排他型工作方式，自觉调适到实干型、（）工作方式。A、利他B、包容型C、合作型D、利己
考题
在生态体验式职业道德的境界上，专业技术人员不再为工作过程和职场中的（）而计较，而烦恼、纠结。A、琐事B、机会C、人员D、金钱
考题
生态体验式职业道德，化解职场（）。 A、人际困扰B、人际排挤C、复杂关系D、人际矛盾
考题
生态体验式职业道德的实践理趣之一，是选择（）的职场实践方式。 A、正确B、合度C、多样D、偏正
考题
专业技术人员生态体验式职业道德课程的指定参考书是（）。 A、生态体验论B、职业道德概论C、职业道德规范D、职业伦理
考题
多选题专业技术人员选择合度的职场实践方式，即由炫耀型、防范型、排他型工作方式，自觉调适到实干型、（）工作方式。A利他B包容型C合作型D利己
考题
单选题生态体验式职业道德，化解职场（）。A
人际困扰B
人际排挤C
复杂关系D
人际矛盾
考题
单选题近30年的生态体验研究与实验发现：行动方式的（），可以有效优化生命样态。A
体验式干预B
体验式选择C
体验式升级D
体验式设计
考题
单选题在生态体验式职业道德的境界上，专业技术人员悦纳自己，利益他人，享用职场幸福，（）艺境。A
欣赏生命B
悦享生命C
拥抱生命D
喜爱生命
考题
单选题在生态体验式职业道德的境界上，专业技术人员不再为工作过程和职场中的（）而计较，而烦恼、纠结。A
琐事B
机会C
人员D
金钱
考题
填空题生态体验式职业道德，即自觉融通（），臻于生态体验境界，优化生命样态的职业道德。
考题
填空题业技术人员选择合度的职场实践方式，即由炫耀型、防范型、排他型工作方式，自觉调适到实干型、（）工作方式。
考题
单选题生态体验式职业道德的实践理趣之一，是选择（）的职场实践路向。A
正确B
合度C
多样D
偏正
考题
单选题专业技术人员自觉、深入地体悟生态体验式职业道德，就是要不断臻于时时、处处、事事和谐的（）新境界。A
和谐社会B
生态体验C
和谐职场D
和谐人生
考题
填空题生态体验式职业道德的实践理趣之一，是选择（）的职场实践路向。
考题
单选题专业技术人员生态体验式职业道德课程的指定参考书是（）。A
生态体验论B
职业道德概论C
职业道德规范D
职业伦理
