网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
单选题
到19世纪末，法国已形成了以等级十分明显的（）为特征的教育体系。
A

双轨制 

B

单轨制 

C

私立学校 

D

贵族学校

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “单选题到19世纪末，法国已形成了以等级十分明显的（）为特征的教育体系。A 双轨制B 单轨制C 私立学校D 贵族学校” 相关考题
考题 从18世纪末到19世纪末，在国际分工中居于中心位置的国家是（）。A.英国B.美国C.法国D.荷兰
查看答案
考题 比较教育的奠基时期(1817年至19世纪末)使用的主要研究方法是派遣学者或官员到国外考察，写成描述和评论性报告书，以达到教育借鉴的目的。()
查看答案
考题 西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，建立了典型的_ 的官学体系，并有了 “_ ”与“_ “之分，形成了以礼乐为中心的文武兼备的_ 教育。
查看答案
考题 （）四大徽班艺人进京，最终促成了以皮黄腔为主的京剧的诞生。A18世纪末B19世纪初C19世纪末D18世纪初
查看答案
考题 （）四大徽班艺人进京，最终促成了以皮黄腔为主的京剧的诞生。A、18世纪末B、19世纪初C、19世纪末D、18世纪初
查看答案
考题 19世纪末20世纪初，中国了解和引进西方教育学主要通过（）A、美国B、德国C、法国D、日本
查看答案
考题 19世纪末，法国哲学家、社会学家（）在自己的著作《各人种的教育演化》中首先明确提出了动物界已经存在教育的观点。
查看答案
考题 从18世纪末到19世纪末，在国际分工中居于中心位置的国家是（）。A、英国B、美国C、法国D、荷兰
查看答案
考题 在十月革命以前，俄国形成了以等级十分明显的（）为特征的教育体系。A、双轨制B、单轨制C、私立学校D、贵族学校
查看答案
考题 美国建国以来， 教育以升学与就业并重， 逐渐形成了以（） 为特征的教育体系。
查看答案
考题 列宁：“‘（）’这个口号从中世纪末到19世纪成了全世界一个伟大的口号。”。
查看答案
考题 市场营销的初创时期是（）。A、18世纪末到19世纪20年代B、18世纪末到19世纪30年代C、19世纪末到20世纪20年代D、19世纪末到20世纪30年代
查看答案
考题 试论19世纪末以来法国政府对学前教育的态度和措施。
查看答案
考题 19世纪末到20世纪初，帝国主义在中国掀起瓜分中国的狂潮，其中广西成了（）的势力范围。
查看答案
考题 简述法国19世纪末以来刑法的发展变化。
查看答案
考题 到19世纪末，法国已形成了以等级十分明显的（）为特征的教育体系。A、双轨制B、单轨制C、私立学校D、贵族学校
查看答案
考题 19世纪末20世纪初，全世界基本完成了一体化进程，资本主义世界体系形成。下列关于资本主义世界体系基本特征的表述，不正确的是（）A、缓和了各国之间经济发展的不平衡性B、以资本主义市场为框架C、以物种交流、文化碰撞等为主要内容D、以国际贸易和殖民主义为手段
查看答案
考题 经过一个世纪的努力，到19世纪末，法国教育家（）以其远见卓识和锲而不舍得努力，终于使奥林匹克运动重新登上历史的舞台。
查看答案
考题 问答题简述19世纪末，法国以单行法的形式对法典作出补充修改，实现刑法制度的改革的内容。
查看答案
考题 填空题美国建国以来， 教育以升学与就业并重， 逐渐形成了以（） 为特征的教育体系。
查看答案
考题 单选题19世纪末20世纪初，全世界基本完成了一体化进程，资本主义世界体系形成。下列关于资本主义世界体系基本特征的表述，不正确的是（）A 缓和了各国之间经济发展的不平衡性B 以资本主义市场为框架C 以物种交流、文化碰撞等为主要内容D 以国际贸易和殖民主义为手段
查看答案
考题 单选题从18世纪末到19世纪末，在国际分工中居于中心位置的国家是（）。A 英国B 美国C 法国D 荷兰
查看答案
考题 单选题在十月革命以前，俄国形成了以等级十分明显的（）为特征的教育体系。A 双轨制B 单轨制C 私立学校D 贵族学校
查看答案
考题 填空题经过一个世纪的努力，到19世纪末，法国教育家（）以其远见卓识和锲而不舍得努力，终于使奥林匹克运动重新登上历史的舞台。
查看答案
考题 问答题试论19世纪末以来法国政府对学前教育的态度和措施。
查看答案
考题 单选题19世纪末20世纪初，帝国主义在中国掀起瓜分中国的狂潮，其中广西成了（）的势力范围。A 美国B 法国C 日本D 英国
查看答案
考题 填空题列宁：“‘（）’这个口号从中世纪末到19世纪成了全世界一个伟大的口号。”。
查看答案
热门标签
最新试卷