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问答题
试述课外活动和课堂教学的关系。

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考题 有些教师认为:课外活动就是“第二课堂”,常常把课外活动变成课堂教学的补充和延伸。请用所学的教育学理论分析上述观点,帮助他们树立科学的课外活动观。

考题 试述课外活动和课堂教学的关系。

考题 与课堂教学相比,学生在课外活动中具有更大的自主性。()

考题 课外活动是课堂教学的延伸。( )此题为判断题(对,错)。

考题 课外活动是课堂教学的延伸和继续。 ( )此题为判断题(对,错)。

考题 与课堂教学紧密联系的课外活动是 。

考题 开展丰富多彩的课外活动,主要目的是为了扩大学生的知识面。所以说,课外活动是课堂教学的补充和延续。(  )

考题 课外活动是课堂教学的延续。()

考题 良好师生关系建立的首要途经是()。 A、家访 B、校外活动 C、课外活动 D、课堂教学

考题 良好师生关系建立的首要途经是()。 A.家访 B.校外活动 C.课外活动 D.课堂教学

考题 试述课堂教学的性质和地位。

考题 课外活动就是课堂教学的延伸和补充。

考题 美术课程包括美术课堂教学和()A、美术课外活动B、美术课外活动的教育计划C、美术课外写生D、美术课外写生的教育计划

考题 在学校教育中,实施全面发展教育的基本途径是()。A、课堂教学、课外活动、社区服务B、课外活动、社区服务、社会实践C、课堂教学、课外活动、学生集体D、学生集体、社会实践、课堂教学

考题 课外活动与课堂教学的目的一致,它是课堂教学的延续和补充。

考题 处理课堂教学和课外活动关系的正确观点是()A、并重B、各有特点,有机配合C、课堂教学为主,课外活动为辅

考题 课外活动是指由学校组织学生在教学计划和课堂教学形式以外进行的教育活动。

考题 试述课外活动的任务。

考题 课外活动是课堂教学的继续,而不是课堂教学的必需补充。

考题 问答题试述课堂教学的性质和地位。

考题 单选题处理课堂教学和课外活动关系的正确观点是()A 并重B 各有特点,有机配合C 课堂教学为主,课外活动为辅

考题 判断题课外活动与课堂教学的目的一致,它是课堂教学的延续和补充。A 对B 错

考题 判断题课外活动是课堂教学的继续,而不是课堂教学的必需补充。A 对B 错

考题 单选题良好师生关系建立的首要途径是()A 家访B 校外活动C 课外活动D 课堂教学

考题 单选题在学校教育中,实施全面发展教育的基本途径是()。A 课堂教学、课外活动、社区服务B 课外活动、社区服务、社会实践C 课堂教学、课外活动、学生集体D 学生集体、社会实践、课堂教学

考题 判断题课外活动就是课堂教学的延伸和补充。A 对B 错

考题 单选题课外活动是( )A 与课堂教学无关的活动B 课堂教学的延伸与深化C 课堂教学的必要补充D 课堂教学的组成部分