考题
下列属于布鲁纳教育观点的是【 】A．范例教学法B．设计教学法C．五段教学法D．结构化教学法和发现学习模式
考题
以成员的构成为标准．旅游组织可以划分为民间旅游组织、_______和混合型藏游组织．
考题
下列属于布鲁纳教育观点的是()．A．五段教学法B．设计教学法C．范例教学法D．结构化教材和发现学习模式
考题
____支配着管理和教育的行为，决定着学校领导者与学生交往中的工作态度和工作方式。A、教师观B、教育观C、教学观D、学生观
考题
矿工自救应遵守()四原则。
A.灭、护、退、躲B.灭、护、撤、躲C.灭、护、藏、躲
考题
试述建构主义的知识观、教学观和学习观，及其对教学和学习的启发。
考题
被誉为20世纪三大教学运动的是（ ）(常考)A.程序教学运动
B.人本主义的学习和教学观
C.建构主义的学习和教学观
D.学科结构运动
考题
灯谜是我国传统的谜语形式，南宋时，人们把猜谜叫（）A、射虎B、打虎C、谜虎
考题
描写宋朝诗人陆游和其表妹爱情故事的京剧名称为（）A、《元宵谜》B、《钗头凤》C、《霍小玉》D、《卓文君》
考题
在教育教学过程中，还要帮助学生确立科学的（），使他们有一个明确的政治方向和崇高的精神境界。A、理想观和价值观B、理想观和人生观C、世界观和人生观D、世界观和价值观
考题
《汉书》和《史记》中都写到（）猜谜的技巧和他与郭人斗谜的故事，可见猜谜活动在魏代以前就已相当流行。A、张华B、东方朔C、列子D、智叟
考题
认知教学理论产生的教学模式有结构教学观、同化教学观和（）。A、建构教学观B、层次教学观C、指导学习教学观D、系统教学观
考题
认知教学理论产生的教学模式有（）。A、结构教学观B、同化教学观C、指导学习教学观D、系统教学观
考题
教学方法受特定的（）和（）的制约。A、教学特点和教学水平B、教学要素和教学组织C、教学时间和教学结构D、教学价值观和教学内容
考题
“谜和猜谜”“寻找和发现”“躲和藏”属于教学游观结构中的（）A、游戏任务B、游戏信号物C、游戏规则D、游戏行为
考题
谜语中要猜的范围和格式，又叫（）。A、谜面B、谜目C、谜底D、谜格
考题
《汉书》和《史记》中都写到东方朔猜谜的技巧和他与郭人斗谜的故事，当时的谜语大约有哪三种形式（）A、嘲讽的B、求爱的C、夸耀才智的D、娱乐性质的E、考较部署的
考题
下列属于布鲁纳教育观点的是（）A、范例教学法B、设计教学法C、五段教学法D、结构化教学法和发现学习模式
考题
提倡发现法教学的课程理论是（）。A、永恒主义课程观B、改造主义课程观C、科学主义课程观D、结构主义课程观
考题
单选题灯谜是我国传统的谜语形式，南宋时，人们把猜谜叫（）A
射虎B
打虎C
谜虎
考题
单选题描写宋朝诗人陆游和其表妹爱情故事的京剧名称为（）A
《元宵谜》B
《钗头凤》C
《霍小玉》D
《卓文君》
考题
单选题认知教学理论产生的教学模式有结构教学观、同化教学观和（）。A
建构教学观B
层次教学观C
指导学习教学观D
系统教学观
考题
单选题教学方法受特定的（）和（）的制约。A
教学特点和教学水平B
教学要素和教学组织C
教学时间和教学结构D
教学价值观和教学内容
考题
单选题谜语中要猜的范围和格式，又叫（）。A
谜面B
谜目C
谜底D
谜格
考题
单选题在教育教学过程中，还要帮助学生确立科学的（），使他们有一个明确的政治方向和崇高的精神境界。A
理想观和价值观B
理想观和人生观C
世界观和人生观D
世界观和价值观
