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简述幼儿数、计数及数的运算的意义

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考题 幼儿园数学教学活动的主要内容是()。 A、数及运算B、自然测量C、时间与空间D、图形认识E、量及比较

考题 感知集合的包含关系有助于幼儿掌握数的组成及加减运算。A对B错

考题 幼儿形成数概念的关键是()。A掌握数的顺序B知道数的实际意义C掌握数的组成D能辨数

考题 感知集合的包含关系有助于幼儿掌握数的组成及加减运算。

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考题 数的运算在幼儿期指的是()以内的加减运算。

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考题 简述雷诺准数的物理意义及判断流动类型?

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考题 判断题感知集合的包含关系有助于幼儿掌握数的组成及加减运算。A 对B 错

考题 问答题幼儿数概念的形成是一个长期而复杂的过程,也是一个连续而有序的发展过程。进入大班,幼儿处于数运算的初级阶段,已经能对10以内的数保持守恒,序数概念、基数概念、运算能力等各方面均有不同程度的扩展和加深。根据幼儿数概念的发展,请你设计一个大班的数学教育活动。要求写明活动目标、活动准备及活动过程等。

考题 多选题幼儿掌握数的概念包括()成分。A掌握数的顺序B数的组成C数的实际意义D数量关系