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单选题
散文《背影》中，“背影”所描写的人物是作者的（）。
A

母亲

B

妻子

C

父亲

D

朋友

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
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考题 散文集《背影》的作者是()。 A、王蒙B、巴金C、朱光潜D、朱自清
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考题 《背影》塑造人物形象主要采取的手法是 （ ）A．对比手法B．自描手法与侧面烘托C．侧面描写D．正面描写
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考题 背影》一文为刻画一个慈父形象所选取的描写重点是( )A.人物的面貌B.人物的行动C.人物的背影D.人物的语
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考题 《背影》本文为刻画一个慈父形象所选取的描写重点是（ ）A.人物的面貌 B.人物的行动 C.人物的背影 D.人物的语言
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考题 下列朱自清的散文属絮语散文的是（）。A、《背影》B、《欧洲杂记》C、《伦敦杂记》D、《标准与尺度》
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考题 《背影》是一篇（）散文。A、哲理B、写影C、叙事D、抒情
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考题 朱自清《背影》中说：“我看见他的背影，我的泪很快地流下来了”，这里所用的方法是（）。A、动作描写B、表情描写C、铺垫手法D、侧面烘托手法
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考题 《背影》的作者是朱自清。
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考题 《背影》中刻画父亲形象所采用的主要任务描写方法是（）A、肖像描写B、行为描写C、心理描写D、细节描写
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考题 朱自清有一篇著名的散文，内容是关于回忆父亲的，为什么题目用了《背影》？
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考题 朱自清的作品《背影》体裁为散文，人物包括父亲。
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考题 背影储蓄，引读者注意思考回味文章中刻画父亲形象所采用的主要人物描写方法有（）A、肖像描写B、行为描写C、言语描写D、心理描写E、细节描写
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考题 简述《背影》中描述的几次背影。
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考题 以《背影》为例，分析朱自清“人生派”散文的特点。
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考题 以《背影》、《荷塘月色》为例，分析朱自清散文的风格特色。
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考题 朱自清的散文有（）A、《背影》B、《给亡妇》C、《儿女》D、《荷塘月色》
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考题 照片档案的文字说明，主要包括（）六个要素。A、事由、时间、地点、人物、背影、摄影者等B、照片的尺寸、时间、地点、人物、背影、摄影者等C、事由、照片的尺寸、时间、人物、背影、摄影者等D、事由、时间、人物、摄影者等
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考题 多选题背影储蓄，引读者注意思考回味文章中刻画父亲形象所采用的主要人物描写方法有（）A肖像描写B行为描写C言语描写D心理描写E细节描写
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考题 问答题以《背影》为例，分析朱自清“人生派”散文的特点。
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考题 多选题《背影》中刻画父亲形象所采用的主要任务描写方法是（）A肖像描写B行为描写C心理描写D细节描写
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考题 单选题照片档案的文字说明，主要包括（）六个要素。A 事由、时间、地点、人物、背影、摄影者等B 照片的尺寸、时间、地点、人物、背影、摄影者等C 事由、照片的尺寸、时间、人物、背影、摄影者等D 事由、时间、人物、摄影者等
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考题 单选题散文《背影》的作者是（）A 梁实秋B 俞平伯C 朱自清D 周作人
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考题 判断题《背影》的作者是朱自清。A 对B 错
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考题 单选题学习朱自清《背影》中描写父亲背影的语段时，教师直接播放父亲过铁道买橘子的影视片段来呈现这个画面，对这一教学资源分析恰当的是（）。A 通过播放视频的方式把父亲的背影直观地呈现出来容易使学生对心目中父亲的背影形象产生怀疑B 学生对教师存在尊重与服从心理，很有可能把教师展示的视频中父亲的背影当成作者笔下的父亲的背影.从而在学生心中留下固定的形象C 在一定程度上限制了学生对文本的真正解读，多媒体教学效果有待商榷D 多媒体教学不能起到辅助教学的作用，不利于学生阅读能力的发展，在散文教学中不能使用
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考题 问答题简述《背影》中描述的几次背影。
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考题 单选题下列朱自清的散文属絮语散文的是（）。A 《背影》B 《欧洲杂记》C 《伦敦杂记》D 《标准与尺度》
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考题 单选题朱自清《背影》中说：“我看见他的背影，我的泪很快地流下来了”，这里所用的方法是（）。A 动作描写B 表情描写C 铺垫手法D 侧面烘托手法
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