网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
下列有关评价样本结果阶段的说法中不正确的是()。
A

在控制测试中使用非统计抽样时,如果样本偏差率大大低于可容忍偏差率,总体可以接受

B

在实施控制测试时,样本偏差率是总体偏差率的最佳估计,注册会计师无须推断总体误差率

C

在统计抽样中,抽样风险允许限度其实就是抽样风险的量化指标

D

在非统计抽样中,由于抽样风险无法量化,因而在评价样本结果时无须考虑抽样风险的影响


参考答案

参考解析
解析:
更多 “单选题下列有关评价样本结果阶段的说法中不正确的是()。A 在控制测试中使用非统计抽样时,如果样本偏差率大大低于可容忍偏差率,总体可以接受B 在实施控制测试时,样本偏差率是总体偏差率的最佳估计,注册会计师无须推断总体误差率C 在统计抽样中,抽样风险允许限度其实就是抽样风险的量化指标D 在非统计抽样中,由于抽样风险无法量化,因而在评价样本结果时无须考虑抽样风险的影响” 相关考题
考题 关于社区护理评价的类型不正确的说法是()。 A、结果评价是在服务对象经过护理后,出现结果再进行评价B、结构-过程评价是按护理程序中各个阶段的质量标准加以评价C、社区护理只能选择其中一种方法评价D、结构-过程评价的标准要求所有专业人员执证上岗并具有相应的证书

考题 下列有关建设工程三阶段控制原理的说法,正确的是( )。A.事前控制、事中控制和事后控制构成了质量控制的系统过程B.事前控制就是对质量活动结果的评价认定C.事中控制就是对质量活动的行为约束D.事后控制就是对质量活动结果的评价认定

考题 下列有关“证”的说法,不正确的是( )。A.症状B.望、闻、问、切的结果C.体征D.病人某一阶段的病理表现E.疾病发展过程中某一阶段的病理概括

考题 下列有关审计抽样的样本代表性的说法中,错识的是( )。A.如果样本的选取是无偏向的,该样本通常具有代表性B.样本具有代表性意味着根据样本测试结果推断的错报与总体中的错报相同C.样本的代表性与样本规模无关D.样本的代表性通常只与错报的发生率而非错报的特定性质相关

考题 下列关于安全评价方法的说法中不正确的是( )。

考题 下列关于单项评价结果和多项评价结果的说法中,不正确的包括( )。

考题 下列关于单项评价结果和综合评价结果的说法中,正确的包括( )。

考题 关于总体和样本,下列说法中不正确的是A.总体是根据研究目的确定的B.总体均为同质SXB 关于总体和样本,下列说法中不正确的是A.总体是根据研究目的确定的B.总体均为同质C.总体是所有观察单位的所有变量值的集合D.样本是从总体中随机抽取的E.可以用样本信息推断总体特征

考题 下列关于属性抽样法基本步骤的表述中,正确的是: A.确定总体—确定样本量—确定抽样参数一选取样本—审查样本—评价抽样结果—形成结论 B.确定总体一确定样本量—确定抽样参数—选取样本一评价抽样结果—审查样本—形成结论 C.确定总体—确定抽样参数—确定样本量一选取样本—审查样本一评价抽样结果—形成结论 D.确定总体—确定抽样参数—确定样本量一选取样本—评价抽样结果一审查样本—形成结论

考题 下列关于属性抽样法基本步骤的表述中,正确的是:A:确定总体——确定样本量——确定抽样参数——选取样本——审查样本——评价抽样结果——形成结论 B:确定总体——确定样本量——确定抽样参数——选取样本——评价抽样结果——审查样本——形成结论 C:确定总体——确定抽样参数——确定样本量——选取样本——审查样本——评价抽样结果——形成结论 D:确定总体——确定抽样参数——确定样本量——选取样本——评价抽样结果——审查样本——形成结论

考题 下列对教学评价过程表述不正确的一项是(  )A.评价的准备阶段应该完成调查问卷的设计 B.在评价实施的过程中进行测验或者发放问卷 C.在评价处理的过程中要依据权重对信息进行处理 D.在评价反馈阶段把评价结果公之于众

考题 (2016年)下列有关注册会计师在实施审计抽样时评价样本结果的说法中,正确的有( )。A.在分析样本误差时,注册会计师应当对所有误差进行定性评估 B.注册会计师应当实施追加的审计程序,以高度确信异常误差不影响总体的其余部分 C.控制测试的抽样风险无法计量,但注册会计师在评价样本结果时仍应考虑抽样风险 D.在细节测试中,如果根据样本结果推断的总体错报小于可容忍错报,则总体可以接受

考题 下列各项中,属于统计抽样特征的有( )。 A.随机选取样本项目 B.评价非抽样风险 C.运用概率论评价样本结果 D.运用概率论计量抽样风险

考题 下列关于审计抽样目标的表述,正确的有( )。 A.注册会计师实施审计抽样的目标,是为得出有关抽样总体的结论提供合理的基础 B.样本设计阶段,旨在根据测试的目标和抽样总体,制定计划并选取样本 C.选取样本阶段,旨在采用适当的方法对选取的样本实施检查,以确定是否存在误差 D.评价样本结果阶段,旨在根据对误差的性质和原因的分析,将样本结果推断至总体,形成对总体的结论

考题 下列各项中,属于统计抽样特征的有( )。 A、随机选取样本项目 B、评价非抽样风险 C、运用概率论评价样本结果 D、运用概率论计量抽样风险

考题 教师教学评价中评价结果分析与处理阶段的主要任务是()。A、形成综合判断B、分析诊断C、估计本次评价活动的质量D、向有关方面反馈评价信息

考题 下列哪个阶段是整个教师教学评价过程的中心环节()。A、准备阶段B、实施阶段C、结果的分析阶段D、结果的处理阶段

考题 下列对教学评价过程表述不正确的一项是()A、评价的准备阶段应该完成调查问卷的设计B、在评价实施的过程中进行测验或者发放问卷C、在评价处理的过程中要依据权重对信息进行处理D、在评价反馈阶段把评价结果公之于众

考题 幼儿园教育评价的中心环节是()。A、准备阶段B、评价实施阶段C、评价结果反馈阶段D、评价结果推广阶段

考题 单选题控制测试中的样本结果评价,如果注册会计师采用的是非统计抽样,那么不正确的是()A 样本偏差率大于可容忍偏差率,抽样结果不能接受B 样本偏差率低于可容忍偏差率,抽样结果能接受C 样本偏差率大大低于可容忍偏差率,抽样结果可以接受D 样本偏差率与可容忍偏差率的关系是不大不小时,则应考虑是否扩大样本规模

考题 单选题关于社区护理评价的类型不正确的说法是()。A 结果评价是在服务对象经过护理后,出现结果再进行评价B 结构-过程评价是按护理程序中各个阶段的质量标准加以评价C 社区护理只能选择其中一种方法评价D 结构-过程评价的标准要求所有专业人员执证上岗并具有相应的证书

考题 多选题注册会计师在审计实务中使用审计抽样方法,主要分为三个阶段进行()。A样本设计阶段B误差调整阶段C评价样本结果阶段D选取样本阶段

考题 单选题下列关于属性抽样法基本步骤的表述中,正确的是( )。A 确定总体——确定样本量——确定抽样参数——选取样本——审查样本——评价抽样结果——形成结论B 确定总体——确定样本量——确定抽样参数——选取样本——评价抽样结果——审查样本——形成结论C 确定总体——确定抽样参数——确定样本量——选取样本一审查样本——评价抽样结果——形成结论【考点四】属性抽样法的含义和基本步骤D 确定总体——确定抽样参数——确定样本量——选取样本——评价抽样结果——审查样本——形成结论

考题 多选题教师教学评价中评价结果分析与处理阶段的主要任务是()。A形成综合判断B分析诊断C估计本次评价活动的质量D向有关方面反馈评价信息

考题 多选题下列有关注册会计师在实施审计抽样时评价样本结果的说法中,正确的有()。A在分析样本误差时,注册会计师应当对所有误差进行定性评估B注册会计师应当实施追加的审计程序,以高度确信异常误差不影响总体的其余部分C控制测试的抽样风险无法计量,但注册会计师在评价样本结果时仍应考虑抽样风险D在细节测试中,如果根据样本结果推断的总体错报小于可容忍错报,则总体可以接受

考题 单选题下列不属于样本结果评价阶段工作的是()。A 分析样本误差B 推断总体误差C 确定样本规模D 形成审计结论

考题 单选题下列对统计抽样与非统计抽样方法的说法中,不正确的是( )。A 统计抽样能客观的计量抽样风险,并通过调整样本规模精确的控制抽样风险B 统计抽样能够定量评价样本结果C 非统计抽样不能有效设计样本D 使用非统计抽样应当考虑抽样风险