考题
在泰勒看来，课程编制的首要步骤是( )A 确定教育目标B 选择学习经验C 组织学习经验D 评价教育目标
考题
认为正义是社会制度的首要美德，正义是至高无上的学者是（）。A.耶林B.哈特C.富勒D.罗尔斯
考题
罗尔斯的社会正义论强调，在不同的正义问题中，（）的正义是首要的正义。A、社会体制B、法律C、政府行为D、公务员队伍
考题
和现实社会一样（）也是网络社会制度的首要价值
考题
在西蒙看来，提供决策前提的首要责任在（）A、等级制B、协作制C、民主制D、专权制
考题
罗尔斯在《正义论》中提出，正义是社会制度的首要价值。
考题
罗尔斯顿指出，自然具有独立于人类的系统价值。
考题
在罗尔斯看来，社会是一个（）和（）的矛盾体。A、协作；利益B、协作；冲突C、冲突；利益D、权利；协作
考题
罗尔斯认为，正义是社会制度的首页价值，其他社会价值都离不开正义原则和其支撑的正义制度。
考题
在罗尔斯看来，（）是社会制度的首要价值。A、自由B、正义C、平等D、民主
考题
（）是社会制度的首要价值。A、契约B、正义C、包容
考题
认为正义是社会制度的首要美德，正义是至高无上的学者是（）。A、耶林B、哈特C、富勒D、罗尔斯
考题
在边沁看来，人类幸福的首要条件和生命的基础是（）。A、生存B、平等C、安全D、富裕
考题
（）是社会制度的首要要素。A、策略系统B、知识系统C、规范系统D、组织系统
考题
在社会制度的构成要素中，社会制度运行的物质基础是（）。A、价值要素B、规范要素C、组织要素D、设备要素
考题
庞德将法律概括为（）A、社会习惯B、社会制度C、密尔D、罗尔斯
考题
在丘濬看来，“明刑弼教”是刑罚的（）A、一般价值B、普通价值C、特殊价值D、根本价值
考题
在康德看来，人要享受幸福的首要前提是？（）A、拥有判断力B、拥有实践力C、拥有德行D、拥有自由
考题
和现实社会一样（）也是网络社会制度的首要价值。A、公平正义B、互惠互利C、无害原则D、自由
考题
单选题在罗尔斯看来，社会是一个（）和（）的矛盾体。A
协作；利益B
协作；冲突C
冲突；利益D
权利；协作
考题
判断题罗尔斯认为，正义是社会制度的首页价值，其他社会价值都离不开正义原则和其支撑的正义制度。A
对B
错
考题
单选题认为正义是社会制度的首要美德，正义是至高无上的学者是（）。A
耶林B
哈特C
富勒D
罗尔斯
考题
单选题庞德将法律概括为（）A
社会习惯B
社会制度C
密尔D
罗尔斯
考题
单选题（）是社会制度的首要价值。A
契约B
正义C
包容
考题
单选题罗尔斯认为，社会制度的首要美德是（）A
正义B
效益C
利益D
权利
考题
单选题和现实社会一样（）也是网络社会制度的首要价值。A
公平正义B
互惠互利C
无害原则D
自由
考题
单选题罗尔斯的社会正义论强调，在不同的正义问题中，（）的正义是首要的正义。A
社会体制B
法律C
政府行为D
公务员队伍
