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不定项题
根据费斯廷格的认知失调理论,在行为与态度不一致的情况下,人会产生不愉快的感觉,老王不愿意经常出差,于是希望离职。老王所采用的这种减少认知失调的方法实际上是( )。
A

改变态度

B

改变认知的重要性

C

增加新的认识

D

改变原来行为


参考答案

参考解析
解析:
更多 “不定项题根据费斯廷格的认知失调理论,在行为与态度不一致的情况下,人会产生不愉快的感觉,老王不愿意经常出差,于是希望离职。老王所采用的这种减少认知失调的方法实际上是( )。A改变态度B改变认知的重要性C增加新的认识D改变原来行为” 相关考题
考题 共用题干 某公司拟招聘一名技术工人。在众多应聘者中,老王脱颖而出,原因是在面试过程中,老王对工作充满热情的态度打动了总经理,总经理相信老王在日后的工作中一定会有出色的表现。事实也证明了总经理的判断。1年之后,老王成为了公司的技术骨干。但是由于经常需要出差,老王萌生了辞职的念头。总经理得知之后,委派人力资源部门主管对其进行挽留。根据以上资料,回答下列问题:根据费斯廷格的认知失调理论,在行为与态度不一致的情况下,人会产生不愉快的感觉,老王不愿意经常出差,于是希望离职。老王所采用的这种减少认知失调的方法实际上是()。A:改变态度B:改变认知的重要性C:改变认知D:改变行为

考题 根据费斯廷格的认知失调理论,消除失调状态的方法不包括()。A:改变认知 B:增加认知 C:消除认知 D:改变行为

考题 根据费斯廷格的认知失调理论,在行为与态度不一致的情况下,人会产生不愉快的感觉,老王不愿意经常出差,于是希望离职,老王所采用的这种减少认知失调的方法实际上是(  )。A.改变态度 B.改变认知的重要性 C.改变认知 D.改变行为

考题 根据费斯廷格的认知失调理论,不能减少认知失调的方法是( )。A.改变态度 B.增加认知 C.增加选择感 D.改变行为

考题 共用题干 某公司拟招聘一名技术工人,在众多应聘者中,老王脱颖而出,原因是在面试过程中,老王对工作充满热情的态度打动了总经理,总经理相信老王在日后的工作中一定会有出色的表现,事实也证明了总经理的判断。1年之后,老王成为了公司的技术骨干,但是由于经常需要出差.老王萌生了离职的念头,总经理得知之后,委派人力资源部门主管对其进行挽留。根据费斯廷格的认知失调理论,在行为与态度不一致的情况下,人会产生不愉快的感觉,老王不愿意经常出差,于是希望离职,老王所采用的这种减少认知失调的方法实际上是()。A:改变态度B:改变认知的重要性C:改变认知D:改变行为

考题 人力资源部门主管试图让老王相信,现阶段的工作虽然需要经常出差,但是对其经验的积累和职业发展有很大帮助。人力资源部门采用的这种减少老王认知失调的方法实际上是()。A.改变态度 B.改变认知的重要性 C.增加新的认知 D.改变原来行为

考题 根据费斯延格的认知失调理论,人们用来减少认知失调的方法包括( )。 A.改变态度 B.增加选择感 C.减少认知 D.改变认知的重要性 E.改变行为

考题 人力资源部门主管试图让老王相信,现阶段的工作虽然需要经常出差,但是对其经验的积累和职业发展有很大的帮助,人力资源部门采用的这种减少老王认知失调的方法实际上是(  )。A.改变态度 B.改变认知的重要性 C.增加新的认知 D.改变原来行为

考题 共用题干 某公司拟招聘一名技术工人,在众多应聘者中,老王脱颖而出,原因是在面试过程中,老王对工作充满热情的态度打动了总经理,总经理相信老王在日后的工作中一定会有出色的表现,事实也证明了总经理的判断。1年之后,老王成为了公司的技术骨干,但是由于经常需要出差.老王萌生了离职的念头,总经理得知之后,委派人力资源部门主管对其进行挽留。人力资源部门主管试图让老王相信,现阶段的工作虽然需要经常出差,但是对其经验的积累和职业发展有很大的帮助,人力资源部门采用的这种减少老王认知失调的方法实际上是()。A:改变态度B:改变认知的重要性C:增加新的认知D:改变原来行为

考题 共用题干 某公司拟招聘一名技术工人。在众多应聘者中,老王脱颖而出,原因是在面试过程中,老王对工作充满热情的态度打动了总经理,总经理相信老王在日后的工作中一定会有出色的表现。事实也证明了总经理的判断。1年之后,老王成为公司的技术骨干。但是由于经常需要出差,老王萌生了离职的念头。总经理得知之后,委派人力资源部门主管对其进行挽留。根据以上资料,回答下列问题:根据费斯廷格的认知失调理论,在行为与态度不一致的情况下,人会产生不愉快的感觉。老王不愿意经常出差,于是希望离职。老王所采用的这种减少认知失调的方法实际上是()。A:改变态度B:改变认知的重要性C:改变认知D:改变行为

考题 某公司拟招聘一名技术工人,在众多应聘者中,老王脱颖而出,原因是在面试过程中,老王对工作充满热情的态度打动了总经理,总经理相信老王在日后的工作中一定会有出色的表现,事实也证明了总经理的判断。1年之后,老王成为了公司的技术骨干,但是由于经常需要出差,老王萌生了离职的念头,总经理得知之后,委派人力资源部门主管对其进行挽留。根据费斯廷格的认知失调理论,在行为与态度不一致的情况下,人会产生不愉快的感觉,老王不愿意经常出差,于是希望离职,老王所采用的这种减少认知失调的方法实际上是( )。 A.改变态度 B.改变认知的重要性 C.改变认知 D.改变行为

考题 某公司拟招聘一名技术工人,在众多应聘者中,老王脱颖而出,原因是在面试过程中,老王对工作充满热情的态度打动了总经理,总经理相信老王在日后的工作中一定会有出色的表现,事实也证明了总经理的判断。1年之后,老王成为了公司的技术骨干,但是由于经常需要出差,老王萌生了离职的念头,总经理得知之后,委派人力资源部门主管对其进行挽留。人力资源部门主管试图让老王相信,现阶段的工作虽然需要经常出差,但是对其经验的积累和职业发展有很大的帮助,人力资源部门采用的这种减少老王认知失调的方法实际上是( )。 A.改变态度 B.改变认知的重要性 C.增加新的认知 D.改变原来行为

考题 根据费斯廷格的认知失调理论,消除失调状态的方法不包括( )。A.改变认知 B.增加认知 C.消除认知 D.改变行为

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考题 不定项题人力资源部门主管试图让老王相信,现阶段的工作需要经常出差,但是对其经验的积累和职业发展有很大帮助。人力资源部门采用的这种减少老王认知失调的方法实际上是( )。A改变态度B改变认知的重要性C增加新的认知D改变原来的行为

考题 单选题根据费斯廷格的认知失调理论,消除失调状态的方法不包括(  )。[2014年真题]A 改变认知B 增加认知C 消除认知D 改变行为

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考题 多选题人力资源部门主管试图让老王相信,现阶段的工作虽然需要经常出差,但是对其经验的积累和职业发展有很大的帮助,人力资源部门采用的这种减少老王认知失调的方法实际上是(  )。A改变态度B改变认知的重要性C增加新的认知D改变原来行为

考题 单选题根据费斯廷格的认知失调理论,不能减少认知失调的方法是( )。A 改变态度B 增加认知C 增加选择感D 改变行为

考题 不定项题根据认知失调理论,老任在体检过后采用( )方式减少了沮丧的情绪。A减少选择感B改变认知的重要性C改变行为D改变态度

考题 多选题根据认知失调理论,老张在得知体检结果后采用(  )方式减少了不愉快情绪。A改变认知的重要性B减少选择感C改变态度D改变行为

考题 不定项题人力资源部门主管试图让老王相信,现阶段的工作虽然需要经常出差,但是对其经验的积累和职业发展有很大帮助。人力资源部门主管采用的这种减少老王认知失调的方法实际上是( )。A改变态度B改变认知的重要性C增加认知D改变原来行为

考题 单选题根据费斯廷格的认知失调理论,消除失调状态的方法不包括( )。A 改变认知B 增加认知C 消除认知D 改变行为

考题 多选题根据费斯廷格的认知失调理论,在行为与态度不一致的情况下,人会产生不愉快的感觉,老王不愿意经常出差,于是希望离职,老王所采用的这种减少认知失调的方法实际上是(  )。A改变态度B改变认知的重要性C改变认知D改变行为

考题 多选题根据费斯延格的认知失调理论,人们用来减少认知失调的方法包括( )。A改变态度B增加选择感C减少认知D改变认知的重要性E改变行为