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判断题
头脑风暴法主要特点在于能最大限度地挖掘参与人员的潜能，使参与者能够无拘无束地表达自己对于问题的意见。
A

对

B

错

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考题 ()是以会议的形式,让预测人员在一种非常融洽和轻松的气氛中无拘无束、自由奔放地思考问题。 A、德尔菲法B、专家会议法C、简单平均法D、头脑风暴法
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考题 头脑风暴法的目的在于()。 A、选定最佳决策方案B、统一所有参与人员的意见C、创造自由开放的氛围、鼓励创造性地思考问题D、收集所有专家的意见进行分析整理
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考题 能够最大限度地发挥参与者的创造力的培训方式()。 A、案例研究法B、模拟训练法C、头脑风暴法D、管理者训练法
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考题 ( )是以会议的形式,让预测人员在一种非常融洽和轻松的气氛中无拘无束、自由奔放地思考问题。 A.简单平均法B.头脑风暴法C.德尔菲法D.专家会议法
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考题 头脑风暴法可以最大限度地激发出专业技术人员的潜能,不失为一个很好的对专业技术人员进行潜能训练的方式。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 （）可以确保预测结果中每位参与者的意见重要度平等。A、德尔菲法B、头脑风暴法C、因果预测法D、集合意见法
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考题 领域教学是最大限度地挖掘每个人的潜能的保证。
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考题 （）是20世纪30年代由美国科学家奥斯本提出来的方法，主要特点是能最大限度地挖掘参与人员的潜能，使参与者能够无拘无束地表达表达自己对于问题的意见和提案。A、5WH法B、德尔菲法C、相关分析法D、头脑风暴法
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考题 方案创造的方法有多种，对于它们的阐述，正确的是（）。A、专家意见法又称专家检查法B、专家检查法主要靠大家想办法C、头脑风暴法的指导思想是把要研究的问题适当抽象，以利开拓思路D、头脑风暴法指自由奔放地思考问题
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考题 （）可以最大限度地激发出专业技术人员的潜能，不失为一个很好的对专业技术人员进行潜能训练的方式。A、自由联想法B、智力激励法C、头脑风暴法D、薪酬激励法
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考题 利用电子头脑风暴法，即使参与者不在同一个地方也能够相互交流，这体现了电子头脑风暴法（）的优点。
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考题 （）是通过自由的、无拘无束地集体讨论以产生创造性的一种方法。A、集体意见法B、德尔菲法C、系统分析法D、头脑风暴法
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考题 （）能最大限度地激发创业者的潜能，让创业者执著地朝着自己的目标迈进。A、创业欲望B、创业能力C、创业环境D、创业激情
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考题 头脑风暴式指无拘无束、自由奔放地思考问题，它属于（）.A、专家调查B、文献调查C、现场观察D、开会调查
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考题 头脑风暴法进行预测关键是要取得参与人员的一致意见。
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考题 头脑风暴法主要特点在于能最大限度地挖掘参与人员的潜能，使参与者能够无拘无束地表达自己对于问题的意见。
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考题 头脑风暴要求每位参与者有逻辑有条理地论述。
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考题 单选题（）能最大限度地激发创业者的潜能，让创业者执著地朝着自己的目标迈进。A 创业欲望B 创业能力C 创业环境D 创业激情
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考题 判断题卓越的教育就是使人尽其才，最大限度地发挥自己的个性潜能，使人的个性得以张扬。A 对B 错
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考题 多选题下列关于哥顿法和头脑风暴法的说法正确的有（　　）。A哥顿法虽然与头脑风暴法类似，无明显区别B头脑风暴法要求尽可能地提出具体的意见C哥顿法明确地阐述决策问题D头脑风暴法要明确提出决策问题E哥顿法在给出抽象的问题之后，寻求卓越的构想。
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考题 单选题（）可以最大限度地激发出专业技术人员的潜能，不失为一个很好的对专业技术人员进行潜能训练的方式。A 自由联想法B 智力激励法C 头脑风暴法D 薪酬激励法
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考题 单选题（）是20世纪30年代由美国科学家奥斯本提出来的方法，主要特点是能最大限度地挖掘参与人员的潜能，使参与者能够无拘无束地表达表达自己对于问题的意见和提案。A 5WH法B 德尔菲法C 相关分析法D 头脑风暴法
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考题 判断题头脑风暴要求每位参与者有逻辑有条理地论述。A 对B 错
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考题 单选题方案创造的方法有多种，对于它们的阐述，正确的是（）。A 专家意见法又称专家检查法B 专家检查法主要靠大家想办法C 头脑风暴法的指导思想是把要研究的问题适当抽象，以利开拓思路D 头脑风暴法指自由奔放地思考问题
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考题 单选题能够最大限度地发挥参与者的创造力的培训方式（）A 案例研究法B 模拟训练法C 头脑风暴法D 管理者训练法
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考题 填空题利用电子头脑风暴法，即使参与者不在同一个地方也能够相互交流，这体现了电子头脑风暴法（）的优点。
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