网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
经常反思自己的知识面宽不宽?能力强不强?自己的个性如何?以及自己应具备的教育教学能力有哪些?这些都是()。
A

对教学过程的反思

B

对成长经历的反思

C

对自我发展的反思

D

对自身素质特点的反思


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题经常反思自己的知识面宽不宽?能力强不强?自己的个性如何?以及自己应具备的教育教学能力有哪些?这些都是()。A 对教学过程的反思B 对成长经历的反思C 对自我发展的反思D 对自身素质特点的反思” 相关考题
考题 心理教育课教学过程的"反思”环节的操作要领是:() A:教师审视自己,为学生“现身说法”B:教师进行自我审视,反思教学的问题和不足C:教师引导学生进行自我审视,反思学生自己在心理、行为方面的问题、差距和不足D:师生一起进行自我审视,老师带头反思自己,为学生反思树立榜样

考题 反思自己的知识结构现状,谈一谈如何改进自己的知识结构。

考题 夏老师工作很努力,教学能力强,业余时间经常自学教育教学理论和专业知识,但他对教学能力差的同事不屑一顾,致使一些老师不愿意搭理他。夏老师应该( )。 A. 置之不理,继续提高自己的教学水平 B. 反思自己,想办法改善与同事的关系 C. 团结同事,降低自身专业发展要求 D. 减少往来,避免与同事发生正面冲突

考题 教师教学反思的最主要研究视角是( )。 A、以回顾学生的视角进行反思 B、通过约请同事、专家观察自己的教学 C、通过阅读理论文献来反思自己的教学 D、以教师的视角对自己的教学进行反思

考题 人都是在被管理的,所以自己不需要具备管理自己的素质和能力。

考题 拥有特色资源的正确做法是了解自己拥有的资源,包括自身知识结构、精神状态、身体状态、创新意识、交往能力等,以及自己拥有资源的特点,了解哪些是自己能做好,他人难以具备的资源。

考题 了解与自己所学专业相关职业群对职业能力要求的方面有()A、有哪些岗位适合中等职业学校毕业生B、这些岗位对职业能力有哪些具体的要求C、这些岗位需要具备哪些专业技能才能取得就业资格D、了解自己所学专业相关职业能力的要求是学好专业的基础

考题 论述有效教学反思的意义,并谈谈自己在实施的教学中如何进行有效教学反思。

考题 ()是教师通过对个人资料的收集,对自己思想轨迹的记录,来认识自己、认识自己的教学实践,并对自身实践进行有意识的、系统的、持续不断的探究反思,在反思的基础上提高自己的实践能力,最后改进教学实践。A、教历研究B、行动研究C、教育智慧D、案例教学

考题 教师教学反思的最主要研究视角是()A、以回顾学生的视角进行反思B、通过约请同事、专家观察自己的教学进行反思C、通过阅读理论文献来反思自己的教学D、以教师的视角对自己的教学进行反思

考题 在活动结束后,保育员要()进行反思,为今后的教育工作提供依据。A、对自己的组织形式B、对自己的教学内容C、对自己在活动中的表现D、对自己的教学方法

考题 教师的反思就是对自己的教育教学行为进行批判。

考题 回顾自己的教育教学经历进行反思体验,这是最主要最便利的反思视角。

考题 作为现代教师,教师之间经常要进行交流和反思,以下对于交流反思的认识,不正确的是()。A、交流反思法就是通过与其他教师研讨交流来反思自己的教学行为,使自己清楚地意识到隐藏在教学行为背后的教学理念,进而提高自己专业素养的方法B、可以邀请其他教师来观摩自己的课堂,课后一起研讨教学中存在的问题,这样的交流反思可以促进教师的快速发展C、通过和其他教师的交流可以反观自己的意识与行为,同时取人之长补己之短,在互助合作中进步,在互补共生中成长D、交流反思法和个人反省法的目的是一致的,都是为了发现教学中的问题,不过交流反思比较浪费时间

考题 经常反思自己的知识面宽不宽?能力强不强?自己的个性如何?以及自己应具备的教育教学能力有哪些?这些都是()。A、对教学过程的反思B、对成长经历的反思C、对自我发展的反思D、对自身素质特点的反思

考题 有效的教学必须关注学习者对自己以及他人学习的反思。

考题 张红可以通过哪些方法来提高自己的教育教学能力?()A、完全模仿优秀教师的教学过程B、开展微格教学,进行专门教育教学技能训练C、多进行反思性教学D、观摩分析优秀教师的教育教学过程E、分析学生的知识基础和心理特点,如理解能力如何,设想学生在学习这节内容时会有什么样的困难

考题 教学反思是教师专业成长重要的一环,在教学活动中如何对自己的教学行为进行反思?

考题 单选题()是教师通过对个人资料的收集,对自己思想轨迹的记录,来认识自己、认识自己的教学实践,并对自身实践进行有意识的、系统的、持续不断的探究反思,在反思的基础上提高自己的实践能力,最后改进教学实践。A 教历研究B 行动研究C 教育智慧D 案例教学

考题 问答题教学反思是教师专业成长重要的一环,在教学活动中如何对自己的教学行为进行反思?

考题 判断题拥有特色资源的正确做法是了解自己拥有的资源,包括自身知识结构、精神状态、身体状态、创新意识、交往能力等,以及自己拥有资源的特点,了解哪些是自己能做好,他人难以具备的资源。A 对B 错

考题 单选题教师教学反思的最主要研究视角是()A 以回顾学生的视角进行反思B 通过约请同事、专家观察自己的教学进行反思C 通过阅读理论文献来反思自己的教学D 以教师的视角对自己的教学进行反思

考题 多选题张红可以通过哪些方法来提高自己的教育教学能力?()A完全模仿优秀教师的教学过程B开展微格教学,进行专门教育教学技能训练C多进行反思性教学D观摩分析优秀教师的教育教学过程E分析学生的知识基础和心理特点,如理解能力如何,设想学生在学习这节内容时会有什么样的困难

考题 单选题作为教学中的自我反思的内容很多,有以下内容:①总结精彩片断,思考失败之处。②反思自己的教育教学行为,是否有利于学生的发展。③反思自己的教学是否真正实现了教学目标。④哪些教学设计实现了预期效果。⑤哪些学生的表现有了进步。⑥上课时改变了计划的是哪些内容?为什么?⑦思考是否能从教学过程中找到新的研究课题。一般而言,教学中的自我反思须考虑的几方面有()。A ①②③④B ①②③④⑤C ②③⑥⑦D 以上都是

考题 单选题夏老师工作很努力,教学能力强,业余时间经常自学教育教学理论和专业知识,他对教学能力差的同事不屑一顾,致使一些老师不愿意搭理他。夏老师应该( )A 置之不理,继续提高自己的教学水平B 反思自己,想办法改善与同事的关系C 团结同事,降低自身专业发展的要求D 减少往来,避免与同事发生正面冲突

考题 单选题教师教学反思的最主要研究视角是()。A 以回顾学生的视角进行反思B 通过约请同事、专家观察自己的教学C 通过阅读理论文献来反思自己的教学D 以教师的视角对自己的教学进行反思。

考题 单选题在活动结束后,保育员要()进行反思,为今后的教育工作提供依据。A 对自己的组织形式B 对自己的教学内容C 对自己在活动中的表现D 对自己的教学方法