考题
参与观察又叫做局内观察，就是观察者参与到被观察者的实际环境之中，并通过与被观察者的共同活动从内部进行观察。()
考题
参与观察是指观察者深入到被观察者的实际环境中,充当其中的一个角色,通过与被观察者的共同活动从内部进行观察,故又称﹙ )
A. 局外观察B. 局内观察C. 平行观察D. 旁观
考题
()是指观察者深入到被观察者的实际环境中，充当其中的一个角色，通过与被观察者的共同活动从内部进行观察。A、参与观察法B、非参与观察法C、直接观察法D、间接观察法
考题
()，指观察者向被观察者暴露自己是研究者的身份，并以观察者为重心通过参加活动过程进行观察。A、完全参与者B、参与观察者C、观察的参与者D、完全观察者
考题
()，指观察者向被观察者暴露自己的身份，以参与活动为重心，在参与活动以及在互相交往活动中进行观察。A、完全参与者B、参与观察者C、观察的参与者D、完全观察者
考题
在定性研究方法中，()的观察者进入被观察场境，被视为自己人，从内部进行感受。A:非参与观察
B:非结构式观察
C:参与观察
D:结构式观察
考题
观察者作为一个旁观者不介入研究对象的活动，以局外人的身份从外部观察研究对象，不干预其活动的发展与变化，是（ ）。A.参与性观察
B.个体观察
C.非参与性观察
D.群体观察
考题
选择观察方法时应系统地考虑（）因素。A观察的目的B研究对象活动的特点C被观察者的条件D观察者具备的观察条件
考题
选择观察方法时应系统地考虑的因素有（）A观察的目的B研究对象活动的特点C被观察者的条件D观察者具备的观察条件
考题
观察者为了深入了解情况直接加入到被研究者的群体或组织中以内部成员身份进行观察的方法是（）。A、参与观察B、非参与观察C、结构性观察D、非结构性观察
考题
观察者参与到被观察者的活动或团体内，作为被观察者的一员进行观察，这种观察是（）A、局外观察B、实验室观察C、参与观察D、非参与观察
考题
研究人员隔着单面透视玻璃观察研究对象的活动属于（）。A、局外观察者B、参与性观察者C、观察性参与者D、完全参与者E、深入观察者
考题
观察者参与到研究对象的共同活动中，不暴露观察目的，从内部进行观察的方法是（）A、有结构观察法B、无结构观察法C、参与性观察法D、非参与性观察法
考题
研究人员直接参与被研究对象的活动，并在共同活动中进行观察的研究方法称为（）A、参与观察法B、非参与观察法C、调查法D、问卷法
考题
观察者不暴露自己的身份，目的是不影响被观察者的行为和活动的观察方法是（）A、参与性观察B、隐蔽性观察C、非隐蔽性观察D、非参与性观察
考题
观察者在不暴露自己的研究者身份的前提下，不同程度地参与研究对象的活动中，从内部观察研究对象的行为表现和活动过程是（）。A、参与性观察B、非参与性观察C、长期观察D、定期观察
考题
观察者作为一个旁观者不介入研究对象的活动，以局外人的身份从外部观察研究对象，不干预其活动的发展与变化，是（）。A、参与性观察B、个体观察C、非参与性观察D、群体观察
考题
教育研究方法中的观察法，从观察者的角度看，一般分为（）A、局外观察B、参与观察C、有目的观察D、自由观察
考题
单选题某研究中，观察者作为参与者进入研究领域，其活动以参与为主，观察为辅。观察者与被观察者的关系是（）A
局外观察者B
参与性观察者C
观察性参与者D
完全参与者
考题
单选题观察者作为一个旁观者不介入研究对象的活动，以局外人的身份从外部观察研究对象，不干预其活动的发展与变化，是()。A
参与性观察B
个体观察C
非参与性观察D
群体观察
考题
单选题研究人员直接参与被研究对象的活动，并在共同活动中进行观察的研究方法称为（）A
参与观察法B
非参与观察法C
调查法D
问卷法
考题
多选题教育研究方法中的观察法，从观察者的角度看，一般分为（）A局外观察B参与观察C有目的观察D自由观察
考题
单选题观察者在不暴露自己的研究者身份的前提下，不同程度地参与研究对象的活动中，从内部观察研究对象的行为表现和活动过程是()。A
参与性观察B
非参与性观察C
长期观察D
定期观察
考题
单选题观察者不暴露自己的身份，目的是不影响被观察者的行为和活动的观察方法是（）A
参与性观察B
隐蔽性观察C
非隐蔽性观察D
非参与性观察
考题
多选题选择观察方法时应系统地考虑的因素有（）A观察的目的B研究对象活动的特点C被观察者的条件D观察者具备的观察条件
考题
单选题研究人员隔着单面透视玻璃观察研究对象的活动属于（）。A
局外观察者B
参与性观察者C
观察性参与者D
完全参与者E
深入观察者
考题
多选题选择观察方法时应系统地考虑（）因素。A观察的目的B研究对象活动的特点C被观察者的条件D观察者具备的观察条件
