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单选题
下列不属于课程分类的是()。
A

学科课程与经验课程

B

分科课程与综合课程

C

通选课程与选修课程

D

国家课程、地方课程与校本课程


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 第 2 题 下列不属于课程的具体表现形式是(  )A.课程标准B.课程目标C.教材D.课程计划

考题 课程有不同的分类标准,根据课程的任务分类,可以把课程分为( )。A.国家课程、地方课程、学校课程 B.必修课程、选修课程、活动课程 C.相关课程、广域课程、核心课程 D.基础课程、拓展课程、研究课程

考题 课程有不同的分类标准,根据课程的任务分类,可以把课程分为( )。 A.国家课程、地方课程、学校课程 B.必修课程、地方课程、活动课程、 C.相关课程、广域课程、核心课程 D.基础课程、拓展课程、研究课程

考题 下列选项中,属于按统一分类维度划分的课程相关概念是( ) A.相关课程、融合课程、广城课程 B.基础型课程、拓展型课程、研究型课程 C.学科课程、活动课程、综合课程 D.必修课程、选修课程、活动课程

考题 下列不属于课程科目大纲的内容是A.课程描述 B.课程目标 C.课程内容 D.授课地点

考题 下列不是以课程决策的层次为标准分类的课程是:()A、理想的课程B、领悟的课程C、悬缺课程D、正式额课程

考题 下列哪一项不属于布卢姆的课程目标分类系统()A、技能领域B、认知领域C、情感领域D、意志领域

考题 课程类型的分类错误的一项是()A、学科课程B、选修课程C、核心课程D、综合课程E、活动课程

考题 下列不属于网络课程开发平台的是()。A、WebpuestB、SakaiC、BlockboardD、Moodle

考题 下列不属于隐性课程的是()。A、学风B、班风C、价值观念D、《有机化学》课程

考题 下列不属于综合课程的是()。A、科学-技术-社会课程B、环境教育课程C、国际理解教育课程D、学科课程

考题 下列不属于幼儿园课程要素的是()。A、课程目标B、课程计划C、课程内容D、课程评价

考题 下列不属于课程分类的是()。A、学科课程与经验课程B、分科课程与综合课程C、通选课程与选修课程D、国家课程、地方课程与校本课程

考题 下列观点,不属于儿童中心课程理论的是()A、儿童是课程的核心B、学校课程以学科分类为基础C、学校教学应以活动和问题反思为核心D、课程内容应该与儿童的经验相结合

考题 下列课程不属于综合课程的有()。A、核心课程B、融合课程C、广域课程D、活动课程

考题 下列不属于幼儿园课程内容取向的是()。A、课程内容即教材B、课程内容即学习活动C、课程内容即科学知识D、课程内容即学习经验

考题 下列不属于综合课程的形式的是( )A、融合课程B、广域课程C、学科课程D、核心课程

考题 课程有不同的分类标准,根据课程的任务分类,可以把课程分为( )。A、国家课程、地方课程、学校课程B、必修课程、选修课程、活动课程C、相关课程、广域课程、核心课程D、基础课程、拓展课程、研究课程

考题 单选题下列不是以课程决策的层次为标准分类的课程是:()A 理想的课程B 领悟的课程C 悬缺课程D 正式额课程

考题 单选题下列不属于综合课程的是()。A 科学-技术-社会课程B 环境教育课程C 国际理解教育课程D 学科课程

考题 单选题(2015山东)下列观点不属于儿童中心课程理论的是()。A 儿童是课程的核心B 学校课程以学科分类为基础C 学校教学应以活动和问题反思为核心D 课程内容应该与儿童的经验相结合

考题 单选题下列哪一项不属于布卢姆的课程目标分类系统()A 技能领域B 认知领域C 情感领域D 意志领域

考题 单选题下列不属于幼儿园课程要素的是()。A 课程目标B 课程计划C 课程内容D 课程评价

考题 单选题下列课程不属于综合课程的有()。A 核心课程B 融合课程C 广域课程D 活动课程

考题 单选题下列不属于综合课程的形式的是( )A 融合课程B 广域课程C 学科课程D 核心课程

考题 单选题下列不属于结构化的培训体系步骤的是(  )。A 对所有岗位进行分类B 确定培训需要C 确定培训课程D 分析企业的发展方向和竞争战略

考题 单选题下列不属于典型的学科课程的是()。A 科目本位课程B 学术中心课程C 综合学科课程D 活动课程