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詹姆士提出意识的基本特性是?

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考题 提出“总统人格理论”的是()。 A、詹姆士·巴伯B、伯恩斯C、罗尔斯D、罗伯特·达尔

考题 美国心理学家詹姆士所提出的意识流学说的主要观点有()。 A.心理是对意识状态的描述和解释B.意识状态可以在无限范围内解释C.意识流具有私人性、稳定性、连续不断性等特征D.意识是一种整体的经验

考题 科学心理学诞生时期(C)提出了著名的意识流学说来解释人的心理。 A.威廉·冯特B.弗洛伊德C.詹姆士D.荣格

考题 论述人的发展的基本特性及其对教育提出的要求。

考题 态度转变的“认知失调论”的提出者是( )。 (A)詹姆士 (B)海德 (C)费斯廷格 (D)凯利

考题 自我意识比真实的自我对人的影响更大,这是( )观点。 (A)米德 (B)罗杰斯(C)詹姆士 (D)马斯洛

考题 动机冲突有四种形式的说法是( )提出的。 (A)冯特 (B)詹姆士 (C)勒温 (D)沙赫特

考题 自尊=成功/抱负,这个公式的提出者是(  )A 、 W·勒温 B 、 K ·勒温 C 、 W.詹姆士 D 、 W·冯特

考题 詹姆士是( )的创始人,认为意识的作用是( )。

考题 坚持认为心理学是研究意识(经验)的科学家的是(  ) A.詹姆士 B.冯特 C.杜威 D.安吉尔

考题 情绪的认知——评估说是由()提出的。A、詹姆士——朗格B、凯农C、阿诺德D、沙赫特

考题 詹姆士认为意识具有哪五个基本特性?

考题 詹姆士在具体解释意识流时所提出的五种特征。

考题 伊丽莎白一世去世以后,继任英格兰国王,同时也是苏格兰国王的人物是()A、詹姆士六世B、詹姆士三世C、詹姆士一世D、詹姆士二世

考题 1968年提出需要层次理论的美国心理学家是()。A、詹姆士B、斯佩里C、罗杰斯D、马斯洛

考题 课堂教学是一种有目的、有意识的教育活动,生成是课堂教学的基本特性。

考题 詹姆士认为意识的基本特性包括().A、意识是个人私有的B、意识是连续不断的C、意识是有选择性的D、意识须有对象

考题 提出情绪动力定型学说的科学家是().A、詹姆士B、巴甫洛夫C、卡侬D、林斯莱

考题 意识流理论(詹姆士)

考题 提出医学伦理学四个基本原则的是()A、杰里米·边沁B、约翰·斯图亚特·密尔C、康德D、汤姆·L·比彻姆和詹姆士·F·查尔斯

考题 多选题詹姆士眼中的意识是:()A连续的B变化的C累积的D整体的

考题 单选题提出构造主义心理学的理论家是()A 魏特默B 詹姆士C 华生D 皮亚杰E 冯特

考题 单选题自尊=成功/抱负,这个公式的提出者是()。A C•罗杰斯B K•勒温C W•詹姆士D W•冯特

考题 单选题提出“总统人格理论”的是()。A 詹姆士巴伯B 伯恩斯C 罗尔斯D 罗伯特达尔

考题 单选题提出医学伦理学四个基本原则的是()A 杰里米·边沁B 约翰·斯图亚特·密尔C 康德D 汤姆·L·比彻姆和詹姆士·F·查尔斯

考题 名词解释题意识流理论(詹姆士)

考题 问答题詹姆士在具体解释意识流时所提出的五种特征。