考题
在教学活动中倡导“发现法”教学方法的教育家是()。
A.根舍因B.布鲁纳C.维果茨基D.巴拉诺夫
考题
著名捷克教育家夸美纽斯的教育著作有()
A、《大学论》B、《母育学校》C、《大教学论》D、《世界图解》
考题
拉特克是教育史上第一个倡导教学论的教育家。()
此题为判断题(对，错)。
考题
美国教育家布鲁纳在教学方法方面倡导__________。
考题
文艺复兴以后，第一个倡导“三育”学说的教育家是（ ）A.洛克
B.卢梭
C.夸美纽斯
D.斯宾塞
考题
在教育史上，第一个倡导教学论是德国教育家——（）
考题
最早使用“教学论”一词的是（）A、德国哲学家康德B、德国教育家拉特克C、捷克教育家夸美纽斯D、英国教育家斯宾塞
考题
在西方文献中，最早使用“教学论”一词的是德国教育家拉特克和捷克教育家（）
考题
在教育史上，第一个倡导教学论的是（）。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、拉特克D、卢梭
考题
文艺复兴以后，第一个倡导“三育”学说的教育家是（）。A、洛克B、卢梭C、夸美纽斯D、斯宾塞
考题
在教育史上，首位倡导教学论的教育家是（）A、泰勒B、斯腾豪斯C、拉特克D、夸美纽斯
考题
在教育史上第一个倡导教学论的是（）A、康德B、赫尔巴特C、拉特克D、夸美纽斯
考题
在教育史上第一个倡导教学论的人是德国的赫尔巴特。
考题
德国教育家赫尔巴特在西方教育史上第一个提出并论述了（）A、优生优育B、教育性教学C、体育的重要性D、幼儿园教育
考题
在教育史上，赫尔巴特是第一个将心理学作为教育学理论基础的教育家。（）
考题
范例教学的主要倡导者是德国著名教育家、教学论专家瓦根舍因和克拉夫斯基。
考题
文艺复兴以后，第一个倡导“三育”学说的教育家是（）A、洛克B、卢梭C、夸美纽斯D、斯宾赛
考题
昆体良是古罗马教学法大师，他是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家。其代表作是（）。A、《论演说家的教育》B、《普通教育学》C、《大教学论》D、《理想国》
考题
判断题范例教学的主要倡导者是德国著名教育家、教学论专家瓦根舍因和克拉夫斯基。A
对B
错
考题
单选题文艺复兴以后，第一个倡导“三育”学说的教育家是（）A
洛克B
卢梭C
夸美纽斯D
斯宾赛
考题
单选题在教育史上，首位倡导教学论的教育家是（）A
泰勒B
斯腾豪斯C
拉特克D
夸美纽斯
考题
单选题在教育史上，第一个倡导教学论的是（）。A
夸美纽斯B
赫尔巴特C
拉特克D
卢梭
考题
单选题在教育史上第一个倡导教学论的是（）A
康德B
赫尔巴特C
拉特克D
夸美纽斯
考题
多选题最早使用“教学论”一词的是（）A德国哲学家康德B德国教育家拉特克C捷克教育家夸美纽斯D英国教育家斯宾塞
考题
单选题文艺复兴以后，第一个倡导“三育”学说的教育家是（）。A
洛克B
卢梭C
夸美纽斯D
斯宾塞
考题
填空题文艺复兴后，第一个倡导“三育”学说的是（）国的哲学家、教育家（）。
考题
判断题在教育史上第一个倡导教学论的人是德国的赫尔巴特。A
对B
错
