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单选题
认为学习是刺激一反应的联结的心理学家有()。
A

巴甫洛夫

B

皮亚杰

C

维果茨基

D

奥苏伯尔


参考答案

参考解析
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考题 布鲁纳认为学习的本质不是被动地形成刺激一反应的联结,而是主动地形成__________。

考题 行为主义认为,儿童行为的发展是经过()而形成和改变的,即通过“刺激-反应”来实现,刺激和反应之间的联结叫做()。 A、先天拥有,强化B、后天学习,强化C、先天拥有,联结D、后天学习,联结

考题 布鲁纳认为,学习的实质是主动地形成__________,而不是被动地形成刺激__________反应的联结。

考题 联结学习理论认为,学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程,其中起重要作用的是( )。A.练习B.学习C.强化D.巩固

考题 联结学习理论认为,一切学习都是通过_________,在刺激和反应之间建立直接联结的过程。

考题 桑代克认为学习是刺激与反应之间的联结。() 此题为判断题(对,错)。

考题 联结学习理论认为().A.一切学习都是通过条件作用B.在刺激和反应之间建立直接联结C.强化在刺激一反应联结的建立中起着重要作用D.习惯是反复练习与强化的结果E.认知结构是学习的基础

考题 苛勒等人认为,从学习的结果来看,学习并不是形成刺激一反应的联结,而是形成了________。

考题 2 5 .联结学习理论认为,一切学习都是通过________,在刺激和反应之间建立直接联结的过程

考题 联结派的学习理论认为,一切学习都是通过条件作用,在刺激和反应之间建立联结的过程。( )

考题 格式塔学派认为,学习并不是形成刺激一反应的联结,而是形成了新的( )。

考题 联结学习理论认为,一切学习都是通过条件作用,在刺激反应之间建立直接联结的过程,强调( )的作用在刺激反应联结的建立中起着重要作用。

考题 学习的联结理论认为,学习的实质是建立刺激与反应之间的联结,其公式是( )。A.R-O-S B.S-O-R C.R-S D.S-R

考题 学习形成两个或更多的刺激与反应联结,即形成一系列的刺激与反应联结的是()A、连锁学习B、信号学习C、辨别学习D、概念学习

考题 认为学习是刺激一反应的联结的心理学家有()。A、巴甫洛夫B、皮亚杰C、维果茨基D、奥苏伯尔

考题 行为主义理论认为学习是()与反应的联结A、刺激B、观看C、活动D、学习

考题 认为学习是刺激反应的联结的心理学家有()。A、巴甫洛夫B、皮亚杰C、维果茨基D、奥苏伯尔

考题 美国著名的教育心理学家桑代克依据大量动物学习的实验,他发现学习是情境和反应之间的联结。他的学习观点即是刺激反应之间形成联结,所以称之为联结主义。

考题 以下属于联结派教育心理学的观点是()。A、认为学习无须通过试误及强化B、认为学习要以意识为中介,受意识支配C、认为主题在学习过程中是主动的,而不是被动的D、认为刺激与反应是心理或行为最高解释的原则

考题 联结学习理论认为,学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程,其中起重要作用的是________。

考题 美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()。A、构造一种完形B、形成刺激与反应间的联结C、主动地构建认知方式D、对环境条件的认知

考题 联结派的学习理论认为,一切学习都是通过条件作用,在刺激和反应之间建立连结的过程。

考题 单选题学习形成两个或更多的刺激与反应联结,即形成一系列的刺激与反应联结是(  )。A 连锁学习B 信号学习C 辨别学习D 概念学习

考题 填空题联结学习理论认为,学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程,其中起重要作用的是________。

考题 单选题认为学习是刺激反应的联结的心理学家有()。A 巴甫洛夫B 皮亚杰C 维果茨基D 奥苏伯尔

考题 单选题学习形成两个或更多的刺激与反应联结,即形成一系列的刺激与反应联结的是()A 连锁学习B 信号学习C 辨别学习D 概念学习

考题 多选题认为学习是刺激一反应的联结的心理学家有()。A巴甫洛夫B桑代克C斯金纳D奥苏伯尔