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填空题
《三字经》中有“养不教，父之过”可见中华民族历来就有（）的优良传统。

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考题 在虹桥中学，八(1)班班主任王老师对学生张明近期的表现感到不安。为了了解张明在家中的情况，王老师主动到张明家家访。在同张明父亲交流情况时引用了一句古语：“养不教，父之过”，偏偏张明的父’亲也比较较真，便对王老师说：“王老师，您这话欠妥。‘养不教，父之过’的意思是说孩子是我生养的，我不送他到学校接受教育，剥夺他受教育的权利，那是我的过错。现在，我把孩子送学校接受教育，你们教不好，这应是老师的过错，怎么能说是我们做家长的过错呢?”结果，双方未能在教育张明的问题上达成共识。问题：王老师和家长的说法正确吗?试用合力教育理论加以分析说明，并联系实际谈谈应该如何做好学生的德育工作。
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考题 古人云：“养不教，父之过”，实际上就是说，子女能不能成为适合社会发展的人才，主要责任之一就在于家庭。家庭是最基本的初级群体，这在一定程度上说明了初级群体承担着()功能。A、社会化B、满足人们的情感需求C、维护社会秩序D、促进社会运行
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考题 人们常说:“()是太阳底下最崇高的职业。”自古以来,中华民族就有尊师重教、崇智尚学的优良传统,正所谓“国将兴,必贵师而重傅;贵师而重傅,则法度存”。
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考题 “子不教、父之过”强调的是()。 A、长辈教养责任B、父母教养责任C、家庭教养责任D、社会教养责任
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考题 友好和平交往是中华民族的优良传统。下列人物活动能体现这一优良传统的是（） 友好和平交往是中华民族的优良传统。下列人物活动能体现这一优良传统的是（）A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
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考题 中华民族历来就有一种对国家、对社会的责任感和忧患意识，强调了为国家为民族而献身的精神，下列选项能体现这种优良传统道德的有（　）。 ①尽人事，听天命 ②天下兴亡，匹夫有责 ③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ④养心莫善于寡欲A．①② B．②③ C．②④ D．①④
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考题 《三字经》中有“养不教，父之过”可见中华民族历来就有（）的优良传统。
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考题 《三字经》中“苟不教性乃迁教之道贵以专”与《弟子规》中“方读此勿慕彼此未终彼勿起”是否同一含义？
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考题 养不教，父之过，教不严，（）。（《三字经》）A、养不教B、父之过C、师之惰
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考题 《三字经》中，“苟不教，性乃迁”中“苟”的意思是（）。A、如果，假如B、尚且C、姓苟的老师
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考题 《三字经》中，“苟不教，性乃迁”中的“迁”的意思是（）。A、避开，离散B、放逐，贬谪C、改变
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考题 “苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。”此句出自：（）A、《三字经》B、《弟子规》C、《千字文》D、《孝经》
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考题 苟不教，性乃迁，教之道，（）。（《三字经》）A、玉不琢B、贵以专C、贵在勤
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考题 “养不教，父之过”接句为：（）A、子不学，非所宜B、幼不学，老何为C、教不严，师之过D、教不严，师之惰
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考题 《三字经》中，“人之初，性本善”的下一句是“苟不教，性乃迁”。（）
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考题 导演之职是历来就有的。
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考题 中国史学自古就有（）的优良传统和（）的优良学风；当代中国历史学弘扬中华民族史学的优良传统，自觉培育（）。
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考题 填空题2014年9月9日，习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时指出，人们常说：“（）是太阳底下最崇高的职业。”自古以来，中华民族就有尊师重教、崇智尚学的优良传统，正所谓“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法度存”。
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考题 单选题养不教，父之过，教不严，（）。（《三字经》）A 养不教B 父之过C 师之惰
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考题 单选题《三字经》中，“苟不教，性乃迁”中“苟”的意思是（）。A 如果，假如B 尚且C 姓苟的老师
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考题 单选题“养不教，父之过”接句为：（）A 子不学，非所宜B 幼不学，老何为C 教不严，师之过D 教不严，师之惰
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考题 单选题苟不教，性乃迁，教之道，（）。（《三字经》）A 玉不琢B 贵以专C 贵在勤
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考题 单选题《三字经》中，“苟不教，性乃迁”中的“迁”的意思是（）。A 避开，离散B 放逐，贬谪C 改变
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考题 判断题《三字经》中，“人之初，性本善”的下一句是“苟不教，性乃迁”。（）A 对B 错
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考题 单选题“苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。”此句出自：（）A 《三字经》B 《弟子规》C 《千字文》D 《孝经》
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考题 单选题王老师认为“养不教，父之过”。所以每次班里的学生犯错误他都会“找家长”并严厉地批评家长的失职。对于王老师的做法，下列说法正确的是()。A 正确，有利于形成教育合力B 正确，教育孩子是父母的责任C 不正确.这是不尊重家长的行为D 不正确，应该以严厉批评学生为主
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考题 单选题爱国主义是中华民族的优良传统。中国人民历来不屈服于外来侵略。下列史实能说明以上观点的是（）。①虎门销烟②三元里人民抗英斗争③镇南关战役④台儿庄战役A ①③B ①②④C ②③④D ①②③④
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