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动机对于提高活动效率有何意义?

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考题 在学习活动中,学习动机越强,学习的效率越高,成绩提高越快。() 此题为判断题(对,错)。

考题 动机对于提高活动效率有何意义?

考题 当活动难度较大时,有利于提高活动效率的动机强度为【 】A.低B.中等偏低C.中等偏高D.高

考题 研究发现,在简单的活动中,工作效率随动机强度的增强而提高;当活动难度加大时,动机强度应【 】A.降低B.升高C.保持不变D.无所谓

考题 下列对动机与效率关系的描述,正确的是A、动机水平越高,工作效率也越高B、对于较易的任务,工作效率随动机的提高而上升C、对于较难的任务,工作效率随动机的提高而下降D、动机和工作效率呈"U"型关系E、动机和工作效率没有直接关系

考题 学习动机有() 的作用。 A.激发学生的学习活动B.提高学习效率C.提高学习成绩D.明确学习目的

考题 下列说法中正确的包括()。(2008-05)A:动机强度和活动效率的关系呈U型曲线 B:中等程度的动机,活动效率最高 C:活动的最佳动机水平存在个体差异 D:活动的性质影响活动的最佳动机水平

考题 下列说法中正确的包括( )多选A. 动机强度和活动效率的关系呈U型曲线 B. 中等程度的动机,活动效率最高 C. 活动的最佳动机水平存在个体差异 D. 活动的性质影响活动的最佳动机水平

考题 下列说法中正确的包括()。A:动机强度和活动效率的关系呈U型曲线B:中等程度的动机,活动效率最高C:活动的最佳动机水平存在个体差异D:活动的性质影响活动的最佳动机水平

考题 动机强度在一定水平之下时,随着动机的增强,活动效率会()A降低B不变C降为0D提高

考题 情绪可以驱动有机体从事活动,提高人的活动的效率,这是指情绪的()功能。A、适应功能B、动机功能C、组织功能D、信号功能

考题 提高电动机运行效率的方法有合理()电动机,合理()电动机。

考题 人员的()对于工作的正常进行活动效率的提高是非常重要的。

考题 下列对学习动机强度与学习效率的关系说法正确的有()A、学习动机强度与学习效率没有关系。B、对于难度适中的学习课题,中等强度的动机为动机的最佳水平,学习效率最高。C、动机强度低于最佳水平时,随其强度的增加,学习效率不断提高。D、动机强度超过最佳水平时,随其强度的增加,学习效率不断下降。

考题 提高电动机效率应做哪些工作?

考题 简述充气效率的定义、充气效率影响因素、提高发动机充气效率的措施。

考题 充气效率的定义、充气效率影响因素、提高发动机充气效率的措施。

考题 发动机的机械效率随其转速的提高而提高。

考题 动机强度与活动效率的关系包括()。A、动机强度与活动效率之间呈正的线性关系B、动机强度与活动效率之间呈倒U形曲线关系C、比较简单的任务中,活动效率随动机的提高而降低D、随着任务难度的增加,最佳动机水平有逐渐下降的趋势

考题 采用四气门发动机可以提高:()。A、发动机排量B、发动机热效率C、发动机容积效率D、发动机冷却能力

考题 单选题对动机与效率关系的描述,哪项正确?(  )A 动机和工作效率呈“U”型关系B 动机水平越高,工作效率也越高C 对于较难的任务,未达动机最佳水平时,工作效率随动机的提高而下降D 对于较易的任务,未达动机最佳水平时,工作效率随动机的提高而上升E 动机和工作效率没有直接关系

考题 多选题动机强度与活动效率的关系包括()。A动机强度与活动效率之间呈正的线性关系B动机强度与活动效率之间呈倒U形曲线关系C比较简单的任务中,活动效率随动机的提高而降低D随着任务难度的增加,最佳动机水平有逐渐下降的趋势

考题 填空题人员的()对于工作的正常进行活动效率的提高是非常重要的。

考题 单选题情绪可以驱动有机体从事活动,提高人的活动的效率,这是指情绪的()功能。A 适应功能B 动机功能C 组织功能D 信号功能

考题 单选题动机强度在一定水平之下时,随着动机的增强,活动效率会()A 降低B 不变C 降为0D 提高

考题 单选题下列对动机与效率关系的描述,正确的是()。A 动机水平越高,工作效率也越高B 对于较易的任务,工作效率随动机的提高而上升C 对于较难的任务,工作效率随动机的提高而下降D 动机和工作效率呈“u”型关系E 动机和工作效率没有直接关系

考题 多选题下列对学习动机强度与学习效率的关系说法正确的有()A学习动机强度与学习效率没有关系。B对于难度适中的学习课题,中等强度的动机为动机的最佳水平,学习效率最高。C动机强度低于最佳水平时,随其强度的增加,学习效率不断提高。D动机强度超过最佳水平时,随其强度的增加,学习效率不断下降。