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填空题
（）是专业设置的基础，专业的内容和发展方向要与学科的形成、发展、变化相适应。
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考题
药学信息的多样性包括A、药品生产各个学科及专业领域的内容B、药品使用各个学科及专业领域的内容C、新药研究各个学科及专业领域的内容D、药学管理各个学科及专业领域的内容E、药品流通各个学科及专业领域的内容
考题
药物信息的多样性是因为其包括了A．新药生产、流通、使用和管理等各个学科、专业领域的内容B．新药使用和管理等各个学科、专业领域的内容C．新药研究、生产、流通、使用和管理等各个学科、专业领域的内容D．新药研究、生产、流通、使用和管理等各个学科E．新药研究和管理等各个学科、专业领域的内容
考题
下列关于监理企业资质等级说法不正确的是（）A、乙级按照专业设置电信工程和邮政设备安装二个专业B、甲级按照专业设置电信工程、通信铁塔（含基础）和邮政设备安装三个专业C、丙级按照专业设置电信工程专业D、甲级、乙级按照专业设置电信工程、通信铁塔（含基础）和邮政设备安装三个专业
考题
相应地对（）和（）左右着高等学校的学科、专业种类的变化。自然科学与社会科学的不断分化与综合是新的学科不断产生，构成了新专业的学科基础，从而使专业不断推陈出新，专业所包含的学科知识内容也不断丰富。以（）为单位实施教育过程是现代高效的主要特点之一。
考题
职业教育体系与国民经济结构的对应关系是（）。A、服务方向要与所有制结构相适应B、专业结构要与产业结构相适应C、层次结构要与技术结构相适应D、规模结构要与劳动力结构相适应E、布局结构要与区域经济布局相适应
考题
专业设置和调整的原则与指导思想包括（）A、遵循经济社会发展需要和人才培养的规律B、适应学科、专业本身发展变化的需要C、从实际出发，随时调整专业结构D、专业范围覆盖面较宽广E、专业设置布局的合理性
考题
加强气象人才培养平台建设的主要内容是（）.A、继续支持有关高等院校巩固和加强基础气象学历教育B、强化学科交叉融合机制，建设跨学科人才培养的新型平台，不断拓展气象学科的专业领域C、建设多学科、跨专业的教育、科研和业务三位一体的气象教育基地和实验室，吸纳相关专业科研教学专家的融入，形成创新的气象教育新体系D、建设适应气象事业发展新需求的气象继续教育的人才培养平台
考题
多选题药学信息的多样性包括了（）A药品生产各个学科及专业领域的内容B药品使用各个学科及专业领域的内容C新药研究各个学科及专业领域的内容D药学管理各个学科及专业领域的内容E药品流通各个学科及专业领域的内容
考题
多选题职业教育体系与国民经济结构的对应关系是（）。A服务方向要与所有制结构相适应B专业结构要与产业结构相适应C层次结构要与技术结构相适应D规模结构要与劳动力结构相适应E布局结构要与区域经济布局相适应
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