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单选题
残疾人的心理变化过程依次为（ ）。
A
震惊期、无知期、否认期、抑郁期、反对独立期、适应期
B
无知期、震惊期、否认期、抑郁期、反对独立期、适应期
C
无知期、震惊期、抑郁期、否认期、反对独立期、适应期
D
无知期、震惊期、否认期、反对独立期、抑郁期、适应期
E
无知期、震惊期、否认期、抑郁期、适应期、反对独立期
参考答案
参考解析
解析：
残疾人的心理变化过程依次为：无知期、震惊期、否认期、抑郁期、反对独立期、适应期。
残疾人的心理变化过程依次为：无知期、震惊期、否认期、抑郁期、反对独立期、适应期。
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考题
完全意识到自己的病情的严重性和可能出现的结果后,心理防线彻底瓦解,对疾病和今后的生活评价多是负面的,在残疾人心理变化过程中属于()
A.无知期B.震惊期C.否认期D.抑郁期E.反对独立期
考题
()是指作为复杂整体的个体在从生命开始到生命结束的全部人生过程中，不断发生的变化过程，特别是指个体的身心特点向积极方面变化的过程。
A.个体身心发展
B.个体心理发展
C.个体身心变化
D.个体心理变化
考题
就目前行为矫正的应用而言（）A、外显行为的变化和内隐的心理过程具有同等地位B、内因的心理过程为主，外显的行为变化为辅C、外显的行为变化为主，内隐的心理过程为辅D、内隐的心理过程高于外显行为的变化
考题
单选题就目前行为矫正的应用而言（）A
外显行为的变化和内隐的心理过程具有同等地位B
内因的心理过程为主，外显的行为变化为辅C
外显的行为变化为主，内隐的心理过程为辅D
内隐的心理过程高于外显行为的变化
考题
单选题残疾人的心理变化过程依次为（ ）。A
震惊期、无知期、否认期、抑郁期、反对独立期、适应期B
无知期、震惊期、否认期、抑郁期、反对独立期、适应期C
无知期、震惊期、抑郁期、否认期、反对独立期、适应期D
无知期、震惊期、否认期、反对独立期、抑郁期、适应期E
无知期、震惊期、否认期、抑郁期、适应期、反对独立期
考题
配伍题残疾人的心理过程反对独立期的主要表现（）|残疾人的心理过程否认期的主要表现（）|残疾人的心理过程无知期的主要表现（）|残疾人的心理过程震惊期的主要表现（）A认为自己的病情不重，不关心临床治疗的具体细节B对周围的人和事无感觉和反应C不相信自己的病情不能痊愈，坚信自己的病一定能好D对外界事物失去兴趣，说话很少，不愿与人交往E被动接受自己的疾病和残障，生活上依赖他人
考题
多选题下列关于残疾人心理辅导的说法正确的是（）A培养残疾人良好的心理素质B提高残疾人的心理机能C帮助残疾人具备充分发挥心理潜能的能力D促进残疾人个性发展
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