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问答题
体会《金鲤鱼的百裥裙》中行文不动声色、内涵深微动人的风格特点。

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考题 《金鲤鱼的百裥裙作者叙述故事的基本笔法是() A、夹叙夹议B、幽默风趣C、充满激情的抒写D、不动声色的白描

考题 《金鲤鱼的百裥裙》中,先写孙女发现百裥裙,接着叙写百裥裙的来历,这种叙述 方式是()。A、顺叙B、倒叙C、插叙D、平叙

考题 《金鲤鱼的百裥裙》中金鲤鱼梦想穿“大红百裥裙”的动机是什么?

考题 理解《金鲤鱼的百裥裙》中鲤鱼悲剧的主客观原因。

考题 《金鲤鱼的百裥裙》中,开头和结尾都写到孙女要穿百裥裙的情景,这对表现金鲤鱼悲惨命运的作用是()A、对比反衬B、铺垫烘托C、侧面渲染D、象征暗示

考题 体会《金鲤鱼的百裥裙》中行文不动声色、内涵深微动人的风格特点。

考题 《金鲤鱼的百裥裙聚焦百裥裙,却反映了金鲤鱼一生遭遇,这一整体构思特点属于()A、侧面描写B、以小见大C、类比见义D、象征寓意

考题 《金鲤鱼的百裥裙》的叙事特点有()A、使用倒叙方法B、以百裥裙为中心线索C、行文夹叙夹议D、以儿子的行为侧面烘托金鲤鱼E、结尾以裙子尚未完工来深化主题

考题 《金鲤鱼的百裥裙叙事的中心线索是()A、珊珊发现百裥裙B、金鲤鱼一生遭遇C、百裥裙一次未穿成D、儿子的出走与反抗

考题 《金鲤鱼的百裥裙》中“大喜的日子,果然没有任何一条红百裥裙出现”的真正原因是什么?

考题 为什么说《金鲤鱼的百裥裙》这篇小说是在平易的叙述中见出内涵的深刻?

考题 如何理解《金鲤鱼的百褶裙》小说在行文不动声色的叙述中显出内涵的深刻动人的风格?

考题 问答题《金鲤鱼的百裥裙》中“大喜的日子,果然没有任何一条红百裥裙出现”的真正原因是什么?

考题 单选题在“金鲤鱼有一条百裥裙”这一节中主要讲了 A 金鲤鱼想做一件百裥裙B 珊珊发现了一条百裥裙C 金鲤鱼来到许家D 振丰到日本去读书

考题 问答题理解《金鲤鱼的百裥裙》中鲤鱼悲剧的主客观原因。

考题 问答题如何理解《金鲤鱼的百褶裙》小说在行文不动声色的叙述中显出内涵的深刻动人的风格?

考题 单选题《金鲤鱼的百裥裙叙事的中心线索是()A 珊珊发现百裥裙B 金鲤鱼一生遭遇C 百裥裙一次未穿成D 儿子的出走与反抗

考题 多选题《金鲤鱼的百裥裙》的叙事特点有()A使用倒叙方法B以百裥裙为中心线索C行文夹叙夹议D以儿子的行为侧面烘托金鲤鱼E结尾以裙子尚未完工来深化主题

考题 单选题《金鲤鱼的百裥裙》作者叙述故事的基本笔法是 ( )A 夹叙夹议B 幽默风趣C 充满激情的抒写D 不动声色的白描

考题 单选题《金鲤鱼的百裥裙聚焦百裥裙,却反映了金鲤鱼一生遭遇,这一整体构思特点属于()A 侧面描写B 以小见大C 类比见义D 象征寓意

考题 问答题《金鲤鱼的百裥裙》中金鲤鱼梦想穿“大红百裥裙”的动机是什么?

考题 单选题《金鲤鱼的百裥裙》中,对金鲤鱼的悲惨命运起到了侧面烘托作用的情节是A 许大太太要求穿旗袍B 龚嫂子质疑金鲤鱼穿百裥裙C 珊珊欣赏百裥裙D 振丰出国留学

考题 单选题《金鲤鱼的百裥裙》中,先写孙女发现百裥裙,接着叙写百裥裙的来历,这种叙述方式是A 顺叙B 倒叙C 插叙D 平叙

考题 单选题《金鲤鱼的百裥裙》的写作风格是 ( )A 语言平实但内涵深昧动人的风格B 幽默诙谐的语言风格C 曲折地批判社会,表达理想的风格D 浓郁的北京味,鲜明的民族风格

考题 单选题《金鲤鱼的百裥裙》中舍不得在公开场合展示百裥裙的人物是()A 金鲤鱼B 振丰C 珊珊D 珊珊妈妈

考题 多选题属于《金鲤鱼的百裥裙》的语言特色的有 ( )A平实流畅B深刻锐利C在不动声色中见深昧D清新活泼E华丽含蓄

考题 问答题为什么说《金鲤鱼的百裥裙》这篇小说是在平易的叙述中见出内涵的深刻?