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单选题
()通过实际测量证明了地球的形状。
A

欧拉 

B

高斯 

C

莱布尼茨 

D

莫佩尔蒂


参考答案

参考解析
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考题 测量学是研究地球的形状和大小以及确定地面点()位置的科学。A、平面B、高程C、空间D、曲面

考题 测量学是在研究什么()。A、地球的形状、大小及确定地面点位的科学B、天文观测、天体位置和测量及地球的形状C、地球表面位置的科学D、地下构造的科学

考题 ()几何形状和位置公差,简称形位公差。A、实际B、微观C、宏观D、测量

考题 ()通过实际测量证明了地球的形状。   A、欧拉 B、高斯 C、莱布尼茨 D、莫佩尔蒂

考题 很长一段时间人们都认为地球是方的,当有人提出地球是圆的时,遭到了大家的嘲讽。16世纪麦哲伦环球航行成功,证明了“地球圆形说”的正确性。后来,牛顿提出地球是椭圆的,也遭到批判。直到18世纪科学家们对地球进行了测量,才证实地球的确是椭圆形的。对地球形状的认识过程说明()。A、认识是实践的来源,实践是认识的结果B、人们永远无法做到正确地认识客观世界C、人类的认识具有反复性、无限性和上升性D、了解事物的过程总是先有认识,后有实践

考题 月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做()。月相实际上是人们从地球上看到的月球被()照亮的部分。

考题 著名的米勒实验证明了:在原始地球的环境下,合成()是可能的。

考题 在测量上,最能代表地球形状的是()A、国际椭球B、大地体C、参考椭球D、圆球

考题 1622年,西班牙航海家麦哲伦领导的环球航行证明了地球确实是球形的。()

考题 测量学是一门研究测定地面点位置,研究确定并展示()的科学。A、地物表面形状与大小B、地球表面形状与大小C、地球体积大小

考题 测量学是研究地球的()的科学A、形状B、高程C、大小D、地面点位E、角度

考题 数学家通过阿斯旺古井测量()。A、太阳和地球的距离B、月球和地球的距离C、地球的大小D、太阳的大小

考题 谁证明了地球是圆的()。A、麦哲伦B、伽利略C、哥白尼D、哥伦布

考题 测量学是研究如何测定地面点的平面位置和(),将地球表面的地物、地貌及其他信息测绘成图,以及确定地球形状和大小的科学。A、高度B、高程C、距离D、高差

考题 研究整个地球的形状和大小,解决大地控制测量和地球重力场的问题属于()范围。A、大地测量学B、控制测量学C、水准测量学D、无答案

考题 测量学是研究什么的()。A、地球的形状、大小及确定地面点位的科学B、天文观测、天体位置和测量及地球的形状C、地球表面位置的科学D、地下构造的科学

考题 测量小范围地球表面的形状时,不顾及地球曲率的影响,把地球表面当作平面看待所进行的测量工作属于()范围。A、普通测量学B、大地测量学C、控制测量学D、无答案

考题 国际大地测量和地球物理协会1975年公布的地球参数表面地球的形状是()

考题 单选题测量小范围地球表面的形状时,不顾及地球曲率的影响,把地球表面当作平面看待所进行的测量工作属于()范围。A 普通测量学B 大地测量学C 控制测量学D 无答案

考题 单选题大地测量中所谓的地球形状指()A 参考椭球体B 正球体C 椭球体D 大地水准面

考题 单选题测量学是在研究什么()。A 地球的形状、大小及确定地面点位的科学B 天文观测、天体位置和测量及地球的形状C 地球表面位置的科学D 地下构造的科学

考题 填空题测量学是研究地球的形状和大小以及确定空间点位的科学。它的内容包括()和测设两个部分。

考题 单选题测量学是研究什么的()。A 地球的形状、大小及确定地面点位的科学B 天文观测、天体位置和测量及地球的形状C 地球表面位置的科学D 地下构造的科学

考题 单选题测量学是研究地球的形状和大小以及确定地面点()位置的科学。A 平面B 高程C 空间D 曲面

考题 单选题研究整个地球的形状和大小,解决大地控制测量和地球重力场的问题属于()范围。A 大地测量学B 控制测量学C 水准测量学D 无答案

考题 单选题很长一段时间人们都认为地球是方的,当有人提出地球是圆的时,遭到了大家的嘲讽。16世纪麦哲伦环球航行成功,证明了“地球圆形说”的正确性。后来,牛顿提出地球是椭圆的,也遭到批判。直到18世纪科学家们对地球进行了测量,才证实地球的确是椭圆形的。对地球形状的认识过程说明()。A 认识是实践的来源,实践是认识的结果B 人们永远无法做到正确地认识客观世界C 人类的认识具有反复性、无限性和上升性D 了解事物的过程总是先有认识,后有实践

考题 单选题数学家通过阿斯旺古井测量()。A 太阳和地球的距离B 月球和地球的距离C 地球的大小D 太阳的大小